初夏书香溢，清风迎客来。为贯彻落实《浙江省教育等四部门关于新时代城乡义务教育共同体建设的指导意见》、《温州市中小学“教研共富 ”三年行动计划（2022 —2024 年）》等文件精神，提升三地教师专业素养与课堂教学能力，推进区域教研共研、共享、共进，4月29日，温州市南浦小学·泰顺县西旸镇垟溪中心小学·龙港市科技小学“教研共富”第十一次活动在温州市南浦小学如期举行。
本期活动以“新课标视域下小学数学教学理解与新设计”为主题，以“同课异构”为形式，共同探讨“图形与几何”领域教学实施的路径与模式。
新课程背景下，“结构化”第一次以书面形式被写进课标，而“量感”这一核心素养也正式出现。为尽快落实素养育人的目标，结合课标中的“变”与“不变”，三地教师在活动前期迅速集结团队，针对各学校孩子的学情展开前期调研，结合前测数据和授课效果，历经了一场又一场的磨课、评课、改课。
4月29日当天，突然而至的高温将现场氛围迅速点燃。活动特别邀请温州市鹿城区教研院小学部主任杜丽丽老师莅临指导，温州市南浦小学、龙港市科技小学、泰顺县西旸镇垟溪中心小学的老师们共同参与活动。在郑晓婷老师的主持下，活动徐徐拉开帷幕。活动具体分课堂教学观摩、互动研讨和专题讲座三个板块。
课例展示
上午的第一节课，是由温州市南浦小学的谢琪琪老师执教《认识面积》。谢老师首先带领三年级的孩子通过摸一摸、比一比、涂一涂等操作活动，由浅入深地理解了抽象的面积概念。接着在实际拼摆和对比交流中，引导学生不断优化测量面积的方法与标准，培养以小量大、用数说话的数学思想与方法。课堂最后，谢老师和学生一起回忆以往的度量经验，在对比、联结中渗透度量方法的一致性，也为今后“体”的度量埋下学习的种子。
第二节课由龙港市科技小学的薛心怡老师带来《认识面积》的同课异构。薛老师从学生常见的劳动场景导入，带领学生认识面积含义。在用测量法比较面积环节，南浦娃呈现出了多种比较方法，通过讨论逐渐明确了统一面积单位标准的重要性。之后，薛老师呈现用正方形最佳但又摆不满的冲突，在面积单位的不断调整、变小的过程中，渗透无限思想。
第三节课例是龙港市科技小学的黄丽雪老师演绎《认识三角形》。黄老师首先带领学生在比较中认识三角形的三要素，即三条边、三个角、三个顶点。接着引导学生画竖着的高、画指定边上的高，理解三角形只有三条高。整节课，黄老师从生活中的三角形引入，又将三角形的认识回归生活，逐渐渗透数学来源于生活且服务于生活的课程理念。
最后一堂课是由温州市南浦小学的陈玉琪老师带来《认识三角形》的同课异构。陈老师从学生前测单上画的三角形入手，很自然地与学生一同提炼出三角形三要素和定义。接着陈老师让学生自学书本“画高”的内容，先独立画普通三角形的高，再寻找直角三角形和钝角三角形指定边上的高，学生的技能和经验得以落实。课堂后半场，陈老师引导学生将三角形只有三条高同平行四边形和梯形有无数条高对比，再引入几何画板画指定底边、指定高长度的三角形，学生不断加深对三角形的认识。
互动研讨
本环节，首先由杜丽丽老师针对同一课例的任教老师展开随机发问。四位青年骨干教师就本人对教材的理解、学情的调查、课例的设计、课堂的把控等方面作出了解答。老师们精心设计的“结构化”教学模式和对学生相应“量感”的培养，得到了杜老师的认可与赞赏。
接着，杜老师又将问题抛给了三地的教师，整个过程讨论热烈、精彩不停。参与讨论的老师们，纷纷就四堂课例提出了个人的见解与思考。杜老师高度肯定了三地教师的钻研精神，极大夸赞了三地数学团队的教研氛围，同时也为在场全体数学老师今后的教育教学及教研活动指明了前进的方向。
专题讲座
活动的最后一项议程，由杜丽丽老师带来专题讲座《理性审视，智慧实践——谈小学数学“关键问题”结构化教学设计》。讲座伊始，杜老师再次表达了对本次“同课异构、三地共研、教育共富”实施效果的认可，对三地“聚焦难点寻课例、团队研磨解课例、个人成长展课例”整个活动的成效作出赞赏。
接着，杜老师结合四堂课例，提出了图形与几何教学的方式方法：简洁地从多个视角体现同一主题；深刻地多元表征核心问题；多维呈现以促成学科素养的落地；多样递进以研判学情；运用技术灵动地展示多面可视的数学知识。
杜老师强调，小学数学“结构化”教学应当围绕发展学生的核心素养这一目标，将零散的数学知识加以整合，设计成有序的“知识块”，引导儿童触摸数学知识的“内核”，从何获得数学素养的提升。同时，杜老师明确了实施“结构化教学”的教学新样态，指示在场教师们从“素养本位的单元设计、真实情境的深度学习、学习活动的递进推进、问题解决的进阶测评”入手，不断推进“关键问题”设计，从而实现学科育人的最终目标。
高山仰止，方知才疏，多人同行，左右为师。本次活动让老师们对“结构化”教学有了深刻认识，对小学数学核心素养的培养有了进一步理解。我们深信，在理念和专家引领下，在课堂实践和同仁协作中，三地小数团队的学科专业水平定会不断提升，教育定将共赴华章！
撰稿：温州市南浦小学谢琪琪