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【温州市黄龙第一小学】聚焦素养 共研课堂——记2023学年第二学期“风华杯”赛课数学专场活动 |
为积极推进小学数学素养课堂教学改革,深入实施新课程与新课标理念,温州市黄龙第一小学于2024年5月22日上午,隆重举行了2023学年第二学期“风华杯”赛课数学专场。此次活动特别邀请了温州大学教育学院的张胜老师,为教师提供专业的课堂点评与宝贵的经验指导。
第一节课,由王苏静老师与三(6)班的同学们共同呈现了一堂精彩的《年月日》展示课。王老师巧妙地以学生们最喜欢的一天日期为引子,迅速将大家的注意力吸引到课题上。在教学过程中,王老师倡导四人为一小组的形式,鼓励学生们通过热烈讨论和积极分享,共同总结出大月和小月的月份。为了帮助学生更好地记忆,王老师还巧妙地运用了视频教学,传授了生动有趣的“拳头法”来记忆大小月。最后,王老师设计了一系列趣味盎然的猜谜小练习,让学生在轻松愉快的氛围中进一步巩固了对大小月的理解,并加深了印象。整堂课既充实又有趣,深受学生们的喜爱。
第二节课,由郭景欣老师携手四(2)班学生共同呈现了一场生动有趣的《平移》展示课。在这堂课中,郭景欣老师巧妙地引入了俄罗斯方块游戏,通过这一经典的游戏,引导学生们亲身体验平移的过程,深刻感受平移的特点,从而深入理解平移的关键要素。在一系列丰富多彩的活动中,学生们不仅直观地认识了平移的概念本质,还在动手实践中培养了空间观念。整节课设计巧妙,动静结合,既有效地提升了学生的观察、分析和解决问题的能力,也促进了学生数学核心素养的全面发展。
课后,张胜老师为大家带来了一场题为《基于新课标的数学核心素养课堂建设与教学质量提升》的专题讲座。张老师结合自己丰富的教学经验,对《年月日》和《平移》这两节数学课程进行了深入的分析和点评,为在场的教师们提供了启发和指导。 张老师首先指出,《年月日》这节课是数学与日常生活紧密联系的一个例子。在教学中,张老师强调了将数学知识与现实生活情境相结合的重要性。他提到,通过引导学生观察日历、了解不同月份的天数、认识闰年等,不仅可以让学生掌握基本的数学知识,还能培养他们的观察力和逻辑思维能力。张老师进一步指出,在教学过程中,教师可以通过设计有趣的活动和游戏,激发学生的学习兴趣和积极性。例如,通过小组讨论的形式,探讨不同年份的闰年情况。这些活动不仅能够加深学生对知识的理解和记忆,还能够提高他们的动手能力和团队合作精神。 在点评《平移》这节课时,张老师强调了数学核心素养的培养。他指出,平移是图形变换中的一种基本形式,通过学习平移,学生可以更好地理解空间与几何的关系,培养空间想象能力和几何直观能力。张老师建议,在教学中,教师可以通过具体的实例和生动的演示,帮助学生理解平移的概念和性质。例如,可以利用多媒体课件展示图形的平移过程,或者让学生通过实际操作来体验平移的效果。这些直观的教学方式能够帮助学生更好地理解抽象的数学概念。 此外,张老师还强调了数学核心素养的培养需要贯穿整个教学过程。他建议教师在设计教学活动时,要注重培养学生的探究能力、创新能力和解决问题的能力。例如,可以设计一些开放性的问题或项目,让学生在解决问题的过程中,发挥想象力和创造力,提高他们的数学素养和综合能力。
本次“风华杯”赛课数学专场活动不仅为黄龙一小的师生们提供了一个展示和交流的平台,还为他们带来了专家级的指导和建议。相信在未来的数学教学中,黄龙一小的师生们将继续努力,不断探索和创新,提高学生的数学素养和综合能力。 |