璞教研训|“教”谋新篇，“研”聚未来
——2024学年温州市南浦实验中学暑期备课组教研活动
暑意未退，新学期已悄然而至。我校全体教师开启新的征程，自8月23日起，开展了多次暑期教研活动。教学副校长刘荃作开篇发言，指出教学关键点中的“三意识”，即融合意识、本位意识和沟通意识。系列教研活动由教学部门引领，教研组长和备课组长分工指导，各学科教师集体参与研讨，共绘教研新篇章。
语文组：暑期磨课，让教研真实发生
8月23日，在教研组集体学习环节，教研组长程日东老师做《新学期•新理念•新行规》专题讲座。程老师说，教学的任务是使学习真实发生，这就务必要将言语中心的课堂转变为任务中心的课堂，将学习放置在任务中，让任务承载问题，以问题促进思考，才能使学习行为发生持久的改变。
在集体备课活动中，语文组按年级分备课组进行，教师们在小组内围绕单元教学主题，分享具体的教学设计。
8月26日，周蔚然和张慧老师分享了“单元概念清单”，强调了新课标、新教材背景下七年级语文教学的新动向。锦绣校区朱琦老师带领组员以分组讨论、磨课说课的流程与形式，确定了各单元的教学目标和学习活动。
8月29日，在经过了前两次的学习和讨论之后，九年级备课组开展第三次集体备课活动——《敬业与乐业》说课展示。
备课会后，全组教师齐聚学森楼天问厅，跟着黄澄浩、谢嘉乙、张艳三位老师学习“朗诵教学”。黄老师和谢老师声情并茂地朗诵示范。张艳老师理论结合实践，指导老师们如何通过朗读来传递文本的情感和内涵。
|
|
|
数学组：立足三新背景，面向数“智”时代
8月23日上午，集团校数学组进行了2024学年第一次教研会议。会议中，教研组长张莎老师对数学组这一年来取得的成就进行了分享，并从“新课标、新教材、新中考”、“三个年级段学习常规实施重点”、“教学常规检查细则”、“三新背景下命题要求”、“数学项目化、数学阅读”、“暑期集体备课的要求”等方面对本学期的工作进行了布置。
8月23日上午，各个备课组分别开展了第一次备课组活动。三位春晖备课组长周芝环老师、国培培老师、王雯雯老师分别对新学期的教研计划进行了展望，为新学年的教研工作指明方向，解读集体备课要求，布置集体备课任务并主持做好下阶段工作安排。
8月26日下午，除了七、八年级组长讲解了关于开学数学嘉年华、学科对对碰安排，三个备课组长组织老师以小组的形式对暑期展示课进行说课讨论。
8月29日上午，每个备课组通过抽签选派教师代表进行说课展示，同时分组对三份过关卷、单元卷进行讨论、修改。
英语组：以问题为导向 促教研新样态
在23日的教研会议上，教研组长余佳彧老师就新学期英语组工作及各年级段暑期备课、磨课工作做简要布置，明确了新学期的教学方向与教学任务，为新学期的工作做好充分准备，同时就新教材与老师们开展共同学习与研讨，帮助老师们更好地落实课堂教学。
邹佳伶老师就“新方向，理思路”进行主题分享，点出了以往备课的不足之处，为老师们新学期的教学提供了清晰而又明确的备课思路。陈芸老师以“积势·谋势·成势”为主题，为大家总结了英语复习经验。
8月23日，第一次集体备课会在锦江校区拉开序幕。本次活动由各年级段的备课组长主持，针对暑期磨课、集体备课新要求、过关卷、开学初的工作，为新学期教学工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
为提高本校课堂教学质量，提高同学们的综合能力， 8月26日，英语组相聚锦江校区，开展了第二次备课组活动，主要内容为暑期磨课的探讨与分享。七八年级老师就新教材展开了热烈的讨论，并以小组为单位分享了自己暑期磨课的初步想法。开展全校教研活动，为全校老师提供交流平台，促进教学。
8月29日，第三次备课组活动在锦江校区开展，活动重点为暑期磨课的汇报与分享。此外，各年级段针对各模块过关卷打磨和开学事项再次进行研讨与交流，为新学期各项教学事务的展开奠定了扎实的基础。
新教材，新方向。为了更好地理解与解读新教材，在备课组活动期间，全组老师共同观看了《2024年浙江省初中英语新教材（外研版）专题研讨》的线上直播。
科学组：聚焦工程思维培养，深化新课程改革
8月23日上午，在科学组教研会议上，教研员尤爱惠老师解读了各类文件精神，提出暑期磨课研讨聚焦工程思维的培养的教学设计。尤老师还明确了备课组长的工作以及备课组教研要求，提出科学组要在“实”字上做文章，在“研”字上下功夫，要真正把教研活动与提高教学质量结合起来。
陈学思老师围绕“聚焦核心素养，为中考赋能”展开常态教学策略分享。陈老师强调特别关注核心概念，认真落实教材，渗透科学方法，培养解题技巧，注重图表信息读取与表达等。
8月26日与29日，科学组进行了第二、三次备课组活动，各组根据分工就课题的确立展开了激烈讨论。春晖校区七年级备课组长王妍妍老师主持会议，介绍了暑期的磨课流程，经备课组商讨，统一部署了任务，并讲解了新七年级的备课要求，强调将学习目标落实到备课过程当中。随后教师们观看了《科学课程标准内容结构解读与新教材的教学设计》讲座，对课程方案与课程实施有了更深层的理解。
八年级备课组长陈丽曼老师对接下来的工作进行了详细的安排，并对开学初备课和日常备课的标准进行明确。张琪老师对自己的《自制密度计》教学设计作分享，其他老师们用心倾听、仔细思考，既肯定亮点，又指出不足，并给予切实可行的改进方法与措施。
九年级备课组长金雅莉老师提供新课标下的教案撰写案例，向老师们解读集体备课要求，布置集体备课分工，同时做好下阶段工作安排。随后，全组教师围绕“关键问题解决——落实新课标理念，深化新课程改革”这一主题，讨论确定了开课的选题，展开小组研讨活动。
社会组：激发创新，共享资源，阅读启航
本学期教学工作于8月23日正式拉开帷幕，在教研组长李冰老师的精心组织和引导下，全组老师围绕“任重道远须策马，翻篇归零再出发”的主题展开热烈的讨论。针对新教材的变化与新课标的要求，备课组特别强调了扎根新课堂、新教材、新课标的重要性，明确了新学期的工作方向，从磨课主题的精心选定到备课任务的合理分配，再到过关卷与单元测试卷的细致编制，每一项工作都被安排得既科学又合理。
26日和29日的备课组会议以“展示课说课、开学活动规划、单元测试优化及阅读推广策略”为四大核心议题，汇聚了全体教师的智慧与热情，七年级由徐悦老师进行说课，八年级“同课异构”说课展示环节，范漪老师与林彬彬老师表现卓越，九年级叶舫老师设计了一堂生动有趣、寓教于乐的复习课程。
除了精彩的说课展示以外，会议还就开学活动的具体任务、单元测试的精细化打磨以及阅读推广方案的制定等议题进行了深入而细致的讨论。
体育组：“三有四化”课堂教学新风貌
8月23日，体育组教研会议召开，全组老师深入钻研体育课程，创新学练方法，并精心设计安排了新学期的体育教学计划，展现了“三有四化”课堂教学新风貌。
26日和29日的备课组活动中，七位教师代表展示了七节富有生动活力的新颖课堂，充分体现了“四化”体育课堂的理念。魏天宇、孙林林和戴炳豪老师设计了篮球课程，通过将篮球规则融入准备部分，培养了学生的规则意识，利用现代多媒体教具，实现了情境化教学的目标，体现了教学的小组化特色。黄永杰、林子皓老师设计了排球课程，通过多种形式的抛垫练习，帮助学生更好地掌握排球基础技术，还创设了实际比赛情境，融入排球嘉年华的形式，富有创意和成就感。黄妍妍老师的武术课程，展示了武术健身长拳的流畅与力量感，营造出浓厚的传统武术氛围。吴雨珂老师以温州的美景和美食为切入点，设计了一场生动有趣的定向越野挑战赛。
在模拟上课环节结束后，张晓岚、庄千杰、林艺、陈虔诚、徐芳、叶志武、何晓敏等多位资深教师进行了全面且专业的评课。
综合组：教研聚合力，启航新学期
8月23日，第一次备课组活动由教研组长彭和芳老师主持，会议细致部署了三次暑期备课计划，并分享了主题讲座《教研聚合力，启航新学期》。
8月26日音乐组金冰冰老师分享了《初中课堂“任务驱动式”教学的探究与实践》主题讲座，她从研究背景、价值意义、解决方案、检验有效性、效果评价、研究反思等方面探讨新的教学形式。
8月29日，大综合备课组开展第三次备课组活动，活动内容丰富，亮点频现。讲座环节，胡明洁老师以《校园美育空间设计——窨金盖变变变》为题，引领教师们探索美育新视角；戴凌敏老师的《人工智能，“他”来了！》讲座，让老师们对未来教育科技有了更深的认识。说课展示环节，音乐老师林茜茜、美术老师张圣维及信息老师郑荟荟轮番上阵，展示了各自的教学创意与风采，为活动画上圆满的句号。
笃行不怠“教”无涯，砥志“研”思勤求索。南浦实验全体教研组秉持着“以研带教，以教促学”的理念，聚力生长，砥砺前行。