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温鹿教研函〔2024〕525号
关于举行2024鹿城区“成长向未来”小学音乐分项评价研讨会暨鹿城区中小学音乐教师90学时培训活动的通知

各学

推进音乐学科分项等级评价的实践研究,探索基于学生行为表现的音乐学科评价实施策略充分展示鹿城区小学音乐分项评价校本实践样态,促进学教评的一致性,推进我区学生音乐素养的整体提升。经研究,决定举行鹿城区成长向未来小学音乐学科分项等级评价研讨会暨鹿城区中小学音乐教师90学时培训活动,现将相关事项通知如下:

一、活动时间:202412月27日(周五)

二、活动主题:素养立意 评价为先

三、活动地点:温州市实验小学锦绣校区)

四、参加对象:

鹿城区各学校音乐骨干教师;鹿城区音乐学科评价研修班学员;鹿城区中小学音乐90学时培训班学员

五、活动安排:

时间

活动内容

主讲人

主持人

8:30-8:40

活动报到

8:40-10:10

实践展示

声乐表演模块展示:

1. 《以评导学,促素养落地——-声音表演模块表现性评价展示》

2.二年级声乐表演模块测评展示

3.五年级声乐表演模块测评展示

温州市实验小学

陈思诗、叶一佳、杜丹萍

 

叶一佳

器乐演奏模块展示:

1. 《让素养清晰可见——器乐演奏模块表现性评价展示》

2. 一年级器乐模块测评展示

3.四年级器乐模块测评展示

温州市实验小学

李嵩、金晶晶、杨乐诗

 

10:10-11:00

经验分享

 

《基于音高感的构建——以乐谱识读模块为例》

温州市第二实验小学

潘惊金

 

《聚焦表现性评价,赋能学生成长——以乐谱识谱模块为例》

温州市新田园小学

胡俊美

《跟着民歌去旅行——广小“综合性艺术表演”的设计与实施》

温州市广场路小学

陈晶晶

11:00-11:30

专家点评

温州市教育研究院

浙江省特级教师

           钱瑞华

13:00-15:00

《音乐“素养课堂”的实践路向》

温州市教育研究院

浙江省特级教师

           钱瑞华

温州市鹿城区教育研究院

2024年12月26日 


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