“有这样一群人：他们用爱心谱曲，用智慧填词，用责任护航，为学生的健康成长撑起一方明朗的天空。他们有一个共同的名字——班主任。”
深秋迟暮，新冬可期。12月5日下午，我校迎来了一场别开生面的教育盛会——班主任基本功大赛。此次大赛旨在进一步提升我校班主任队伍的专业素养，激发教育创新活力，促进班主任之间的交流与学习，共同探索新时代背景下班级管理的有效路径。
每一位班主任都有一个动人的故事，每一个故事背后都有一份温暖的爱。本次班主任基本功大赛以育人故事讲述为主要内容，为班主任老师们提供了一个声情并茂演绎班级故事的舞台。
张婵孺老师以《借风唤花醒，暗香盈袖来》为题，讲述了自己与“状况孩子”从“斗智斗勇”到“握手言和，共同进步”的故事，诉说着教育的润物无声；卢林凯老师和叶凯老师从自身专业出发，阐述了体育老师当班主任的魅力，诠释着教育的多彩多样；陈芊卉芷老师和徐海松老师由表及里，关注每一位孩子的情绪变化和心灵发展，让我们相信“看见”的力量；曾玳琪老师以爱为桨，划开孩子心里的阴霾，用鼓励与肯定引导孩子绘出独一无二的人生画卷；金蓓蕾老师的《孩子，你慢慢来》用自身的教育实践描摹着这门慢的艺术，领着我们走进了孩子心中的原野；谢琪琪老师分享了初入职场的自己与步入小学的孩子“双向奔赴”的故事，此程从误解歧途迈向理解通途，见证了师生携手共进、跨越心障、唤醒潜能的教育奇迹。
一个个真实质朴的故事，一声声发自内心的独白，字字句句诠释着漫漫教育路和满满教育情。
整个比赛过程参赛班主任们举止大方得体、仪态自信从容、叙述自然动人、情感真挚深刻。他们出色的表现，赢得了在场领导与评委老师的一致好评。徐蒙乐老师和金董老师指出教育叙事是教育故事的演绎，是教育策略的审视，是教育思考的启发，应当在兼顾叙事故事性和理论性的基础上形成闭环，体现“从个人到集体，从一位孩子到一群孩子”的实践与思考。
活动最后，陈艳校长为本次比赛发表总结。一个活动，一个脚印；一次迈步，一次成长。陈校对所有参赛班主任的表现给予高度肯定，也希望各位老师继续扎根三尺讲台，开拓教育疆土，遇见更加灿烂的自己。
本次班主任基本功大赛的成功举办，为班主任提供了一个展示自我、相互学习的平台。未来，我校将继续深化教育改革，加强班主任队伍建设，不断为学校教育教学质量的全面提升注入新的活力。