新学期为了确保一年级新生能够顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡，同时促进一年级教师和新调入教师的快速融入与成长。9月3日下午温州市南浦小学在南塘校区四楼党员会议室举行了一年级教师和新调入教师的专题培训活动。教科室此次教师培训围绕“幼小衔接”及教育教学经验分享两大核心议题展开，旨在为新学期的教育教学工作奠定坚实的基础。
培训一 教导处引领，共探《幼小衔接浦惠Q课程实施》
培训开始，教导处严丽亚老师精心准备，为参训教师详细介绍了《温州市南浦小学幼小衔接浦惠Q课程实施方案》。该课程以儿童发展为本，注重幼儿与小学生活的无缝对接，通过丰富多彩的教学活动，旨在帮助学生快速适应小学环境，培养良好的学习习惯和生活自理能力。教导处严老师的讲解深入浅出，不仅明确了课程的目标与内容，还就具体实施路径提出了具体可行的建议，为教师们提供了清晰的行动指南。
培训二 骨干教师经验分享，共绘教育蓝图
紧接着，四位来自不同领域的骨干教师轮番上阵，分享了他们在幼小衔接、班级管理、语文教学及数学教学方面的宝贵经验。
幼小衔接
张婵孺老师以《“衔”一种习惯，“接”一缕成长》为题，深情讲述了她在日常教学中如何细致入微地引导孩子们养成良好的学习习惯和生活习惯，让孩子们在轻松愉快的氛围中顺利过渡到小学生活。张老师的分享，让在场的每一位教师都深刻感受到了习惯培养的重要性。
班主任经验分享
施晓敏老师则以《正视“第一见”，“舒”写美好带班记》为题，分享了她在班级管理和家校沟通方面的独特见解。施老师强调，第一次与学生的见面、第一次与家长的交流都至关重要，它们直接影响到后续班级管理和教育教学工作的顺利开展。施老师的经验之谈，让新教师们受益匪浅。
语文学科篇
陈秀静老师带来了《好玩的一年级》主题分享。她结合一年级学生的特点，通过识字、写字、拼音和阅读四个方面介绍了如何通过生动有趣的教学活动激发学生对语文学习的兴趣。陈老师的课堂总是充满欢声笑语，让学生在游戏中学习，在学习中成长。
数学学科篇
最后，陈玉琪老师以《心平气和 一年级》为题，分享了她在数学教学中的心得与体会。陈老师强调，面对一年级的学生，教师需要保持平和的心态，耐心引导学生发现数学的乐趣，逐步培养他们的逻辑思维能力和问题解决能力。
培训三 德育处布置，共策一年级迎新活动
一场温馨而隆重的“一年级新生迎新活动”，旨在帮助新生们顺利融入校园生活，开启他们人生新的篇章。培训会第三个环节由德育处林丽亚老师布置2024级一年级学生的迎新活动安排。本次迎新活动将安排丰富多彩的互动环节，迎新不仅增进了孩子们彼此之间的友谊，还激发了他们对学校生活的热爱。对于新生们来说，这只是一个全新的开始。愿他们在南浦小学这片沃土上茁壮成长，勇敢追梦，共同绘制属于他们的美好未来！
整个培训过程中，参训教师们认真聆听，积极互动，纷纷表示此次培训内容丰富、实用性强，为新学期的工作提供了有力的支持。南浦小学也将继续秉持“以师为本，以生为本”的教育理念，不断探索和完善教师培训机制，为教师的专业成长和学生的全面发展创造更加优越的条件。 携手并进，共筑成长基石
——2024年温州市南浦小学一年级教师和新调入教师培训会
随着新学期的脚步日益临近，为了确保一年级新生能够顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡，同时促进一年级教师和新调入教师的快速融入与成长。9月3日下午温州市南浦小学在南塘校区四楼党员会议室举行了一年级教师和新调入教师的专题培训活动。教科室此次教师培训围绕“幼小衔接”及教育教学经验分享两大核心议题展开，旨在为新学期的教育教学工作奠定坚实的基础。
培训一 教导处引领，共探《幼小衔接浦惠Q课程实施》
培训开始，教导处严丽亚老师精心准备，为参训教师详细介绍了《温州市南浦小学幼小衔接浦惠Q课程实施方案》。该课程以儿童发展为本，注重幼儿与小学生活的无缝对接，通过丰富多彩的教学活动，旨在帮助学生快速适应小学环境，培养良好的学习习惯和生活自理能力。教导处严老师的讲解深入浅出，不仅明确了课程的目标与内容，还就具体实施路径提出了具体可行的建议，为教师们提供了清晰的行动指南。
培训二 骨干教师经验分享，共绘教育蓝图
紧接着，四位来自不同领域的骨干教师轮番上阵，分享了他们在幼小衔接、班级管理、语文教学及数学教学方面的宝贵经验。
幼小衔接
张婵孺老师以《“衔”一种习惯，“接”一缕成长》为题，深情讲述了她在日常教学中如何细致入微地引导孩子们养成良好的学习习惯和生活习惯，让孩子们在轻松愉快的氛围中顺利过渡到小学生活。张老师的分享，让在场的每一位教师都深刻感受到了习惯培养的重要性。
班主任经验分享
施晓敏老师则以《正视“第一见”，“舒”写美好带班记》为题，分享了她在班级管理和家校沟通方面的独特见解。施老师强调，第一次与学生的见面、第一次与家长的交流都至关重要，它们直接影响到后续班级管理和教育教学工作的顺利开展。施老师的经验之谈，让新教师们受益匪浅。
语文学科篇
陈秀静老师带来了《好玩的一年级》主题分享。她结合一年级学生的特点，通过识字、写字、拼音和阅读四个方面介绍了如何通过生动有趣的教学活动激发学生对语文学习的兴趣。陈老师的课堂总是充满欢声笑语，让学生在游戏中学习，在学习中成长。
数学学科篇
最后，陈玉琪老师以《心平气和 一年级》为题，分享了她在数学教学中的心得与体会。陈老师强调，面对一年级的学生，教师需要保持平和的心态，耐心引导学生发现数学的乐趣，逐步培养他们的逻辑思维能力和问题解决能力。
培训三 德育处布置，共策一年级迎新活动
一场温馨而隆重的“一年级新生迎新活动”，旨在帮助新生们顺利融入校园生活，开启他们人生新的篇章。培训会第三个环节由德育处林丽亚老师布置2024级一年级学生的迎新活动安排。本次迎新活动将安排丰富多彩的互动环节，迎新不仅增进了孩子们彼此之间的友谊，还激发了他们对学校生活的热爱。对于新生们来说，这只是一个全新的开始。愿他们在南浦小学这片沃土上茁壮成长，勇敢追梦，共同绘制属于他们的美好未来！
整个培训过程中，参训教师们认真聆听，积极互动，纷纷表示此次培训内容丰富、实用性强，为新学期的工作提供了有力的支持。南浦小学也将继续秉持“以师为本，以生为本”的教育理念，不断探索和完善教师培训机制，为教师的专业成长和学生的全面发展创造更加优越的条件。 携手并进，共筑成长基石
——2024年温州市南浦小学一年级教师和新调入教师培训会
随着新学期的脚步日益临近，为了确保一年级新生能够顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡，同时促进一年级教师和新调入教师的快速融入与成长。9月3日下午温州市南浦小学在南塘校区四楼党员会议室举行了一年级教师和新调入教师的专题培训活动。教科室此次教师培训围绕“幼小衔接”及教育教学经验分享两大核心议题展开，旨在为新学期的教育教学工作奠定坚实的基础。
培训一 教导处引领，共探《幼小衔接浦惠Q课程实施》
培训开始，教导处严丽亚老师精心准备，为参训教师详细介绍了《温州市南浦小学幼小衔接浦惠Q课程实施方案》。该课程以儿童发展为本，注重幼儿与小学生活的无缝对接，通过丰富多彩的教学活动，旨在帮助学生快速适应小学环境，培养良好的学习习惯和生活自理能力。教导处严老师的讲解深入浅出，不仅明确了课程的目标与内容，还就具体实施路径提出了具体可行的建议，为教师们提供了清晰的行动指南。
培训二 骨干教师经验分享，共绘教育蓝图
紧接着，四位来自不同领域的骨干教师轮番上阵，分享了他们在幼小衔接、班级管理、语文教学及数学教学方面的宝贵经验。
幼小衔接
张婵孺老师以《“衔”一种习惯，“接”一缕成长》为题，深情讲述了她在日常教学中如何细致入微地引导孩子们养成良好的学习习惯和生活习惯，让孩子们在轻松愉快的氛围中顺利过渡到小学生活。张老师的分享，让在场的每一位教师都深刻感受到了习惯培养的重要性。
班主任经验分享
施晓敏老师则以《正视“第一见”，“舒”写美好带班记》为题，分享了她在班级管理和家校沟通方面的独特见解。施老师强调，第一次与学生的见面、第一次与家长的交流都至关重要，它们直接影响到后续班级管理和教育教学工作的顺利开展。施老师的经验之谈，让新教师们受益匪浅。
语文学科篇
陈秀静老师带来了《好玩的一年级》主题分享。她结合一年级学生的特点，通过识字、写字、拼音和阅读四个方面介绍了如何通过生动有趣的教学活动激发学生对语文学习的兴趣。陈老师的课堂总是充满欢声笑语，让学生在游戏中学习，在学习中成长。
数学学科篇
最后，陈玉琪老师以《心平气和 一年级》为题，分享了她在数学教学中的心得与体会。陈老师强调，面对一年级的学生，教师需要保持平和的心态，耐心引导学生发现数学的乐趣，逐步培养他们的逻辑思维能力和问题解决能力。
培训三 德育处布置，共策一年级迎新活动
一场温馨而隆重的“一年级新生迎新活动”，旨在帮助新生们顺利融入校园生活，开启他们人生新的篇章。培训会第三个环节由德育处林丽亚老师布置2024级一年级学生的迎新活动安排。本次迎新活动将安排丰富多彩的互动环节，迎新不仅增进了孩子们彼此之间的友谊，还激发了他们对学校生活的热爱。对于新生们来说，这只是一个全新的开始。愿他们在南浦小学这片沃土上茁壮成长，勇敢追梦，共同绘制属于他们的美好未来！
整个培训过程中，参训教师们认真聆听，积极互动，纷纷表示此次培训内容丰富、实用性强，为新学期的工作提供了有力的支持。南浦小学也将继续秉持“以师为本，以生为本”的教育理念，不断探索和完善教师培训机制，为教师的专业成长和学生的全面发展创造更加优越的条件。 携手并进，共筑成长基石
——2024年温州市南浦小学一年级教师和新调入教师培训会
随着新学期的脚步日益临近，为了确保一年级新生能够顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡，同时促进一年级教师和新调入教师的快速融入与成长。9月3日下午温州市南浦小学在南塘校区四楼党员会议室举行了一年级教师和新调入教师的专题培训活动。教科室此次教师培训围绕“幼小衔接”及教育教学经验分享两大核心议题展开，旨在为新学期的教育教学工作奠定坚实的基础。
培训一 教导处引领，共探《幼小衔接浦惠Q课程实施》
培训开始，教导处严丽亚老师精心准备，为参训教师详细介绍了《温州市南浦小学幼小衔接浦惠Q课程实施方案》。该课程以儿童发展为本，注重幼儿与小学生活的无缝对接，通过丰富多彩的教学活动，旨在帮助学生快速适应小学环境，培养良好的学习习惯和生活自理能力。教导处严老师的讲解深入浅出，不仅明确了课程的目标与内容，还就具体实施路径提出了具体可行的建议，为教师们提供了清晰的行动指南。
培训二 骨干教师经验分享，共绘教育蓝图
紧接着，四位来自不同领域的骨干教师轮番上阵，分享了他们在幼小衔接、班级管理、语文教学及数学教学方面的宝贵经验。
幼小衔接
张婵孺老师以《“衔”一种习惯，“接”一缕成长》为题，深情讲述了她在日常教学中如何细致入微地引导孩子们养成良好的学习习惯和生活习惯，让孩子们在轻松愉快的氛围中顺利过渡到小学生活。张老师的分享，让在场的每一位教师都深刻感受到了习惯培养的重要性。
班主任经验分享
施晓敏老师则以《正视“第一见”，“舒”写美好带班记》为题，分享了她在班级管理和家校沟通方面的独特见解。施老师强调，第一次与学生的见面、第一次与家长的交流都至关重要，它们直接影响到后续班级管理和教育教学工作的顺利开展。施老师的经验之谈，让新教师们受益匪浅。
语文学科篇
陈秀静老师带来了《好玩的一年级》主题分享。她结合一年级学生的特点，通过识字、写字、拼音和阅读四个方面介绍了如何通过生动有趣的教学活动激发学生对语文学习的兴趣。陈老师的课堂总是充满欢声笑语，让学生在游戏中学习，在学习中成长。
数学学科篇
最后，陈玉琪老师以《心平气和 一年级》为题，分享了她在数学教学中的心得与体会。陈老师强调，面对一年级的学生，教师需要保持平和的心态，耐心引导学生发现数学的乐趣，逐步培养他们的逻辑思维能力和问题解决能力。
培训三 德育处布置，共策一年级迎新活动
一场温馨而隆重的“一年级新生迎新活动”，旨在帮助新生们顺利融入校园生活，开启他们人生新的篇章。培训会第三个环节由德育处林丽亚老师布置2024级一年级学生的迎新活动安排。本次迎新活动将安排丰富多彩的互动环节，迎新不仅增进了孩子们彼此之间的友谊，还激发了他们对学校生活的热爱。对于新生们来说，这只是一个全新的开始。愿他们在南浦小学这片沃土上茁壮成长，勇敢追梦，共同绘制属于他们的美好未来！
整个培训过程中，参训教师们认真聆听，积极互动，纷纷表示此次培训内容丰富、实用性强，为新学期的工作提供了有力的支持。南浦小学也将继续秉持“以师为本，以生为本”的教育理念，不断探索和完善教师培训机制，为教师的专业成长和学生的全面发展创造更加优越的条件。 携手并进，共筑成长基石
——2024年温州市南浦小学一年级教师和新调入教师培训会
随着新学期的脚步日益临近，为了确保一年级新生能够顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡，同时促进一年级教师和新调入教师的快速融入与成长。9月3日下午温州市南浦小学在南塘校区四楼党员会议室举行了一年级教师和新调入教师的专题培训活动。教科室此次教师培训围绕“幼小衔接”及教育教学经验分享两大核心议题展开，旨在为新学期的教育教学工作奠定坚实的基础。
培训一 教导处引领，共探《幼小衔接浦惠Q课程实施》
培训开始，教导处严丽亚老师精心准备，为参训教师详细介绍了《温州市南浦小学幼小衔接浦惠Q课程实施方案》。该课程以儿童发展为本，注重幼儿与小学生活的无缝对接，通过丰富多彩的教学活动，旨在帮助学生快速适应小学环境，培养良好的学习习惯和生活自理能力。教导处严老师的讲解深入浅出，不仅明确了课程的目标与内容，还就具体实施路径提出了具体可行的建议，为教师们提供了清晰的行动指南。
培训二 骨干教师经验分享，共绘教育蓝图
紧接着，四位来自不同领域的骨干教师轮番上阵，分享了他们在幼小衔接、班级管理、语文教学及数学教学方面的宝贵经验。
幼小衔接
张婵孺老师以《“衔”一种习惯，“接”一缕成长》为题，深情讲述了她在日常教学中如何细致入微地引导孩子们养成良好的学习习惯和生活习惯，让孩子们在轻松愉快的氛围中顺利过渡到小学生活。张老师的分享，让在场的每一位教师都深刻感受到了习惯培养的重要性。
班主任经验分享
施晓敏老师则以《正视“第一见”，“舒”写美好带班记》为题，分享了她在班级管理和家校沟通方面的独特见解。施老师强调，第一次与学生的见面、第一次与家长的交流都至关重要，它们直接影响到后续班级管理和教育教学工作的顺利开展。施老师的经验之谈，让新教师们受益匪浅。
语文学科篇
陈秀静老师带来了《好玩的一年级》主题分享。她结合一年级学生的特点，通过识字、写字、拼音和阅读四个方面介绍了如何通过生动有趣的教学活动激发学生对语文学习的兴趣。陈老师的课堂总是充满欢声笑语，让学生在游戏中学习，在学习中成长。
数学学科篇
最后，陈玉琪老师以《心平气和 一年级》为题，分享了她在数学教学中的心得与体会。陈老师强调，面对一年级的学生，教师需要保持平和的心态，耐心引导学生发现数学的乐趣，逐步培养他们的逻辑思维能力和问题解决能力。
培训三 德育处布置，共策一年级迎新活动
一场温馨而隆重的“一年级新生迎新活动”，旨在帮助新生们顺利融入校园生活，开启他们人生新的篇章。培训会第三个环节由德育处林丽亚老师布置2024级一年级学生的迎新活动安排。本次迎新活动将安排丰富多彩的互动环节，迎新不仅增进了孩子们彼此之间的友谊，还激发了他们对学校生活的热爱。对于新生们来说，这只是一个全新的开始。愿他们在南浦小学这片沃土上茁壮成长，勇敢追梦，共同绘制属于他们的美好未来！
整个培训过程中，参训教师们认真聆听，积极互动，纷纷表示此次培训内容丰富、实用性强，为新学期的工作提供了有力的支持。南浦小学也将继续秉持“以师为本，以生为本”的教育理念，不断探索和完善教师培训机制，为教师的专业成长和学生的全面发展创造更加优越的条件。