为贯彻落实《浙江省教育等四部门关于新时代城乡义务教育共同体建设的指导意见》《温州市中小学“教研共富”三年行动计划（2022 —2024 年）》等文件精神，促进区域教研共研、共享、共进、共富， 根据《鹿城区泰顺县龙港市“教研共富”三年行动联合计划》（温鹿教研〔2022〕29号），2024年12月10日，温州市百里路小学·龙港市第十三小学校际教研共同体开展第十六次活动。
温州市百里路小学二（16）班的孩子们带来开场节目《天地时节》，孩子们精彩的表演，让在场的老师们纷纷为这一精彩的节目送上掌声。伴随孩子们精彩的演出，我们走进了“教研共富”的第十六次活动。
龙港市第十三小学的林玉叶老师执教《不同的声音》，林老师以相同主题不同形式的歌曲，引导学生们进行哲学性的思考，告诉学生要接纳不同的声音，最后同学们积极讨论“一个唱歌跑调的小朋友能不能大声歌唱”，让孩子们更加了解事情多面性，知道了当遇到不同的声音，我们需要辩证的去看待。
温州市百里路小学的朱慧敏老师执教《正确认识广告》，课堂伊始，朱老师创设购买羽绒制品的情境，引导学生回顾生活经验，得出“广告不一定可信”的观点。接着，朱老师通过记忆枕广告引导学生对广告内容真实度展开质疑，小组头脑风暴探究求证方法，培养学生的问题解决能力。最后，由虚假广告作为切入点，出示工具“思考帽”，引导学生更全面地思辨“生活中需不需要广告”这一问题。
在精彩的课例展示后，温州市百里路小学谢娟娟老师带来讲座《儿童哲学融入小学道德与法治教学的探究》。谢老师从儿童哲学融入小学道德与法治教学的路径等方面进行了分享，基于儿童哲学，我们可以运用多种教学策略，开展不同形式的教学活动，落实以学生为中心的教育理念，创设合理的阶梯与空间，帮助学生实现进一步的生长。
“志合者，不以山海为远。”在名师的引领下，两校联动，共同见证了第十六场共研的盛会。教育之路漫漫而修远，两校将团结携手，提质增效、协同发展，共绘教育共富的未来宏图！
