【温十三幼】研究导行：一日生活各个环节的教育价值

教研主题

研究导行：一日生活各个环节的教育价值

时  间

2024.9.19

地   点

会议室

主持人

李建群

会议资料

指南、海报、便利贴

记录人

孙飞飞

出席人员

全体教师

过程

摘要

一、主持人汇报

幼儿园一日生活的各个环节都蕴含着丰富的教育价值，这些环节不仅仅是孩子们日常生活的组成部分，更是他们学习、成长和发展的重要途径。为了提升幼儿园的一日生活，贯彻“一日生活皆课程”的教育理念，首先我们要明确的知道幼儿园一日生活中各个环节的教育价值，明确每一个环节的重要性，教师才能更好的去实施与落实。

一、会议议题

1. 幼儿园一日生活有哪些环节？

2. 各个环节有什么教育价值？

二、会议内容：

建群：幼儿园一日生活有着各个环节，有些环节往往给我们教师所忽略，现在我们先来回顾一下一日生活中的各个环节，你们觉得一日生活中，你们重视什么环节、往往会忽略什么环节？

雅婷：我一般比较重视集体教学，那是因为教学活动是我们都在认真准备的课程，往往很看重。

飞飞：我比较重视自主游戏环节，因为观摩比较多，而且也是当下幼儿园需要推进的游戏，也引起了我们的重视，比如要观察、倾听等。

婷婷：我一般比较重视的也是游戏和教学这些环节。

思瑶：我班刚刚从小班升上来，对于午餐环节的自主性能力体现弱，我比较注重午餐环节的组织，但是午餐环节组织是我的一个很大的困惑，不知道该如何去优化和组织。

阳阳：还有是户外活动，由于我们的操场比较热，最近又常常下雨，户外活动开展的比较少，组织方式也是比较困惑，往往自主性不是很强，我比较重视户外活动的组织。

妙玲：我比较注重生活活动的组织，因为我们小班年龄小，生活自理能力较弱，所以比较重视保育。

建群：那你们知道一日生活中有哪些环节吗？哪些环节会被大家忽略？

莎莉：有生活活动、午睡活动、教学活动

琦琦：游戏活动、自由活动

翔翔：点心活动、户外活动

建群：还有晨间接待、和过渡的环节，但是一日生活中往往过渡的环境都会被忽略，其实这环境很重，也隐藏着很多的教育价值，接下来，你们来说说，每个环节的教育价值。

二、一日生活中的各个环节教育价值于组织

建群：幼儿园一日生活的各个环节都蕴含着丰富的教育价值，这些环节相互关联、相互促进，共同构成了孩子全面发展的教育环境。教师和家长应高度重视一日生活的各个环节，通过科学合理的安排和引导，帮助孩子养成良好的行为习惯和学习习惯，为他们的未来成长奠定坚实基础。

  今天的教研活动，我们还是进行了梳理，但是我们还要发挥每个环节的教育价值、体现自由、自主，切勿消极等待和高控，我们还需要不断的优化，下次的教研，我们将通过一日活动的观摩，寻找一日活动中组织的问题与困惑，我们再进行优化，以提升幼儿园保教质量。

附：签到表

附：活动照片

附教师教研反思：

思瑶：参加一日活动优化教研活动后的反思呀，我觉得这真的是一次非常有意义且收获满满的经历呢！在这次活动中，我学到了好多关于如何更好地设计和组织一日活动的知识和技巧。比如，要充分考虑孩子们的兴趣和需要，让他们在活动中既能学到知识，又能感受到快乐；还有就是要注重活动的多样性和层次性，让每个孩子都能在活动中找到自己的位置，发挥自己的特长。

婷婷：参加教研活动一日活动优化培训后的反思呀，感觉就像打开了一扇新世界的大门呢！在这次培训中，我深刻感受到了优化一日活动设计对于孩子们成长的重要性。通过李园长的讲解和案例分享，我了解到了一日活动不仅仅是简单的日程安排，更是孩子们全面发展的关键环节。每一个细节的设计，都关乎到孩子们的兴趣激发、习惯养成以及能力的提升。

子乐：让我印象深刻的是，培训中提到的“以孩子为中心”的设计理念。这要求我们在设计一日活动时，要充分考虑孩子们的兴趣、需求和特点，让活动真正贴近他们的生活，激发他们的参与热情。这一点让我深受启发，也让我意识到自己在过去的设计中可能过于注重形式而忽略了孩子们的内心感受。

阳阳：我也学到了很多实用的方法和技巧。比如，如何运用多元化的教学资源来丰富活动内容，如何通过游戏化的方式来引导孩子们学习，以及如何进行有效的反馈和评价等。这些方法和技巧不仅能够帮助我提升活动设计的水平，还能让我更好地与孩子们互动和沟通。

当然啦，我也认识到了自己在设计一日活动方面还存在很多不足和需要改进的地方。比如，在活动设计的创新性方面还有待加强，需要更加注重细节和环节的衔接，以及如何在活动中更好地培养孩子们的综合素养等。这些都是我未来需要努力的方向。