【温二十六幼】幼儿园游戏视频案例分享

培训项目名称

幼儿园游戏视频案例分享

培 训  日 期

2024年6月14日

项目负责人

陈素莲

应 到  人 数

14

实到人数

14

到   课   率

100%

培训地点

会议室

学员出勤情况

（请假、旷课等）

无

培训课程、任课老师、任课教师满意度

预期目标

1.使提升教师观察与分析能力：通过对游戏视频的观摩与分析，提高教师对幼儿在游戏中的行为、语言、情感等方面的观察与分析能力。

2.促进教师专业成长：借助视频案例分享，促进教师之间的交流与学习，共同提升专业素养，探讨更有效的教育策略。

3.深化游戏化教学理解：通过案例研讨，加深对游戏化教学的理解，明确游戏在幼儿成长中的重要作用，推动游戏化教学实践的深化。

4.优化游戏环境创设：根据视频分析，讨论并优化班级游戏环境的创设，以更好地支持幼儿在游戏中的自主学习和探索。

活动时间：2024年6月14日

活动地点：温二十六幼会议室

活动方式：

视频观摩：全体教师集中观看一个班级的游戏视频，了解幼儿在游戏中的表现。

分组讨论：教师根据观察视角分成若干小组，每组聚焦视频中的某一方面进行深入讨论。

案例分享：每组选派代表，就讨论结果进行案例分享，提出观察分析、教育策略及改进建议。

专家点评：邀请幼教专家或资深教师对各组的分享进行点评，提供专业指导和建议。

总结反思：全体教师共同总结本次教研活动的收获与不足，提出后续改进计划。

前期准备：

1.蓝本+黑色水笔。

2.课件+A4纸。

活动流程：

一、开场致辞

简要介绍教研活动的背景、目的和流程，强调活动的重要性和意义。

二、视频观摩

播放事先准备好的游戏视频，教师认真观看，做好记录。

三、分组讨论

教师根据预设的分组名单，围坐一起，就视频中的观察点进行深入讨论。

每组设一名记录员，负责记录讨论要点和结论。

四、案例分享

各组选派代表上台，分享讨论结果，包括观察分析、教育策略及改进建议。

分享时，可借助PPT或板书等辅助手段，使内容更加直观清晰。

五、专家点评

邀请幼教专家或资深教师对各组的分享进行点评，提供专业指导和建议。

专家点评时，鼓励教师提问和互动，促进深度交流。

六、总结反思

主持人带领全体教师共同总结本次教研活动的收获与不足。

鼓励教师提出后续改进计划，为今后的教研活动提供参考。

学员学习情况

（课堂纪律、活动参与、作业完成）

每个学员能认真参加培训，仔细做好笔记，并能及时上交作业，收到了良好的培训效果。

培训组织管理情况

（培训场地、资源提供、活动组织）

场地干净整洁，设备齐全，组织有序。

是否有领导、专家、其他相关人员参与听课

无