【温二十六幼】幼儿游戏观察案例的视频记录与剪辑分析

培训项目名称

幼儿游戏观察案例的视频记录与剪辑分析

培 训  日 期

2024年5月24日

项目负责人

陈素莲

应 到  人 数

14

实到人数

14

到   课   率

100%

培训地点

会议室

学员出勤情况

（请假、旷课等）

无

培训课程、任课老师、任课教师满意度

预期目标：

1.提升教师观察能力：通过视频记录与分析，增强教师对幼儿在游戏中的行为、情绪、社交互动等方面的细致观察能力，以便更好地理解幼儿的发展需求。

2.掌握视频剪辑技巧：使教师熟悉视频剪辑软件的基本操作，能够独立完成幼儿游戏观察视频的剪辑工作，为后续的教学分析和家长沟通提供直观素材。

3.促进教师间经验交流：通过集体观看和分析视频案例，鼓励教师分享各自的观察心得和剪辑技巧，形成良好的学习氛围和团队协作。

活动时间：2024年5月24日

活动地点：温二十六幼会议室

活动方式

1.理论讲解：介绍视频记录与剪辑的基础知识，包括拍摄技巧、剪辑软件使用方法等。

2.实操演练：教师分组进行视频剪辑实操，每组选择一个游戏视频片段进行剪辑和分析。

3.案例研讨：集体观看并分析一个班级的游戏视频案例，讨论幼儿在游戏中的表现和发展需求。

4.成果展示：各组展示剪辑后的视频作品，分享观察心得和剪辑技巧。

活动流程

（一）开场与介绍

主讲人介绍活动目的、流程和注意事项。

（二）理论讲解

主讲人讲解视频记录与剪辑的基础知识，包括拍摄角度、光线选择、剪辑软件界面介绍等。

（三）实操演练

教师分组，每组选择一个游戏视频片段进行剪辑。

主讲人巡回指导，解答教师疑问。

（四）案例研讨

集体观看并分析一个班级的游戏视频案例。

教师讨论幼儿在游戏中的行为表现、情绪变化、社交互动等方面的问题。

主讲人引导教师思考如何通过视频记录与剪辑更好地支持幼儿的发展。

（五）成果展示与分享

各组展示剪辑后的视频作品，分享观察心得和剪辑技巧。

教师互相点评，提出改进建议。

学员学习情况

（课堂纪律、活动参与、作业完成）

每个学员能认真参加培训，仔细做好笔记，并能及时上交作业，收到了良好的培训效果。

培训组织管理情况

（培训场地、资源提供、活动组织）

场地干净整洁，设备齐全，组织有序。

是否有领导、专家、其他相关人员参与听课

无