【温二十六幼】幼儿园游戏视频案例解析

培 训  日 期

2024年12月10日

项目负责人

陈晓燕

应 到  人 数

14

实到人数

14

到   课   率

100%

培训地点

会议室

学员出勤情况

（请假、旷课等）

无

培训课程、任课老师、任课教师满意度

预期目标：

随着幼儿教育理念的不断发展，游戏化教学已成为幼儿教育的重要组成部分。游戏不仅能够激发幼儿的学习兴趣，还能促进其身心全面发展。为了更好地理解和实施游戏化教学策略，我园决定组织一次以“幼儿园游戏视频解析”为主题的教研活动。

活动时间：2024年12月11日

活动地点：温二十六幼会议室

活动方式：

观看视频——初步分析——深入解读——小组汇报。

前期准备：

1.蓝本+黑色水笔。

2.课件+A4纸。

活动流程：

一、观看视频

各小组教师共同观看分配的视频资料，认真观察幼儿在游戏中的表现，包括动作、表情、语言等。

二、初步分析
观看结束后，各小组进行初步分析，讨论幼儿在游戏中的行为特点、可能的心理状态以及游戏对幼儿的积极影响。

三、深入解读
在初步分析的基础上，教师进一步解读幼儿游戏行为背后的原因和意义，探讨如何更好地支持和引导幼儿的游戏和学习。

四、小组汇报

各小组选派代表上台汇报本组的观察、分析和解读结果，分享在解析过程中遇到的问题和解决方法。

学员学习情况

（课堂纪律、活动参与、作业完成）

每个学员能认真参加培训，仔细做好笔记，并能及时上交作业，收到了良好的培训效果。

培训组织管理情况

（培训场地、资源提供、活动组织）

场地干净整洁，设备齐全，组织有序。

是否有领导、专家、其他相关人员参与听课

无