一、活动目的
“评价引领，要素落实——英语学科表现性评价作业设计展示”活动旨在通过一系列精心设计的表现性评价作业，引领学生在英语学习中明确方向，确保英语学习的核心要素如交际能力、思维能力、学习策略和文化意识等得到有效落实。活动旨在通过展示和实践，帮助学生深入理解英语学科的本质，提升其综合运用英语的能力，同时激发教师的教学创新热情，推动英语学科教学方法和评价体系的改革与发展。
二、活动时间：2024年5月10日
三、活动对象：全体英语教师、其他学科骨干教师
四、活动地点：一楼阶梯教室
五、活动内容
课堂展示与专家指导
六、活动安排
活动时间 | 活动内容 | 主持 |
8:30-12:10 | 课堂展示 | 赵婉晴 |
13:30-14:30 | 专家指导 |
温州市鞋都第一小学
2024年5月8日