为促进教师之间的深入交流与合作，共同探索高效的教学方法与策略，为学生营造一个更加生动、有效的英语学习环境，促进其语言能力与综合素养的全面发展做准备，2024年10月18日下午，温州市瓯越小学英语集团研修活动在府东校区会议室举行。
第一节课由林渊丹老师和五（9）班的同学带来的《PEP5 Unit3 What would you like? Part A Let’s try &Let’s talk》课例展示。 课堂上，林老师引导学生围绕单元主题，鼓励学生积极参与学习活动。学生在观察、感悟和实践中，掌握本课时的核心词句，并能够运用本节课所学句型去询问并回答自己想要吃什么、喝什么。通过探究活动的设计，学生的英语学习路径从基于文本，到深入文本再到超越文本。
第二节课是由戴淑梅老师和六（12）班的学生带来的《PEP7 Unit3 My weekend plan Part A Let’s try &Let’s talk》课堂展示。戴老师设置多个活动环节，每个环节环环相扣，层层深入，帮助学生在谈论周末计划合理性的学习活动中谈论自己及他人的周末计划，逐步理解并使用所学语言。
课后，邹慧燕老师和尤园园老师基于新课标，从学生学情、单元主题和单元育人目标等方面，进行全面的单元整体解读。
张淑艳老师和陈舒畅老师则从教学设计思路、设计亮点等方面分享两堂课的磨课历程。
教学负责吴晓东校长、府东校区负责林丽芳校长和全体英语老师开展了研讨交流。两位校长给予了精准的评价，并指出教师们要关注最新教研教学动态，要加强校本教研，做到向课堂要质量。
英语老师们也对两堂课内容进行梳理和讨论。老师们认为两位老师都能做到，在课堂中利用问题链培养学生养成良好的思维品质，引导学生用英语思维和知识解决真实问题。老师们一致认为，要在教学中做到让语言与学生生活结合，让知识走出课本走入学生生活。
本次教研活动，英语教师们不仅收获了宝贵的教学经验，更见证了学生们对英语学习的热情与潜力；不仅是一次教学技能的展示，更是教师们相互学习、共同成长的契机。
通过不断探索与实践，瓯越小学的英语教学将更加生动有趣，更能激发学生的学习兴趣与潜能。未来，瓯越小学的英语教师团队将继续秉持“寓教于乐，因材施教”的教育理念，为孩子们搭建更加广阔的英语学习平台，让他们在快乐中学习，在学习中成长，共同书写英语教育的辉煌篇章。
图/文：陈舒畅