在第十二周，英语组对期中试卷进行了专题突破式讲评。
七年级备课组陈俊霖老师在七年级四班开展了一节期中试卷分析课，聚焦突破阅读理解的技巧。陈老师从记叙文、说明文的文体特征入手，分析了细节题和主旨大意题的做法。同时陈老师也很重视翻译基本功，引导学生从猜词，到句法，一步一步理解篇章内容。
八年级备课组的林丽老师根据数据分析，将专题内容设定为学生的薄弱题型：词汇、语法突破。在词汇语法方面，林老师通过小组讨论和学生说题，鼓励学生分享自己的解题思路，引导学生总结方法“强识记、巧分析、重逻辑”，并带领学生进行实战演练。在写作上，林老师强调审题的重要性，并利用段落总起句提升作文的可读性。
九年级备课组吴柯静根据期中数据，将重点设定为突破阅读理解细节题。猜词题方面，吴老师指出三个关键步骤：定位段落、联系上下文、代入法。对于细节题，“一划二找三对比”的方法清晰明了。科普文阅读也有妙招，每段划主题句并概括段落大意，能有效提升理解效率。课堂上，学生们积极参与，这种针对性强的分析指导，为学生解决阅读理解难题提供了有力武器，助力他们在后续学习中更好地应对此类题型。
每个备课组根据数据发现各自学生的问题，分析背后的原因，研讨突破困境的方法，分享各自课堂上课堂后的妙招，最大限度发挥了集体的智慧和力量。
文 孔一如，吴佩瑶，黄伊佳
图 孔一如，吴佩瑶，郑少千