近日，一场聚焦学习任务的大单元教学研讨会在我校美术教研组成功举办，来自集团校两大校区的三位优秀教师——单佳铭、周姿肖及刘谢亮，分别就《我的书包》、《小小书签》以及《融合与创新：小学美术大单元教学研究》三个主题进行了精彩授课与分享，同时，林群副校长亲临指导，进行了精彩的教学点评，让老师们受益匪浅。
单佳铭老师在《我的书包》第二课时的教学中，不仅带领学生们在外形设计上进行深入探索，还巧妙地引入了半立体折纸袋的制作技巧，指导孩子们亲手为书包添加背带、提手等实用元素。通过点、线、图案等多种装饰手法的学习，学生们不仅掌握了美化学习用品的方法，更是在自主讨论、小挑战等环节中体验到了创造的乐趣。整个课堂充满了活力与创意，充分体现了新教材在激发学生兴趣方面的作用。
最后，刘谢亮老师以《融合与创新：小学美术大单元教学研究》为主题，结合自身丰富的教学经验，详细介绍了如何在小学美术课堂上实施大单元设计，实现跨学科整合的目标。他强调，通过精心设计的教学目标、活动策划及资源整合，可以有效提升教学质量，同时也能激发学生的创新思维和实践能力。此次分享为在场的教师们提供了宝贵的经验借鉴，促进了大家对于如何更好地开展美术教学的思考与交流。
本次教研活动的成功举办，对学生而言，大单元教学设计改进了传统教与学的关系，学生在学习过程中始终能够主动建构、主动认知、主动质疑、主动探究，有利于学生综合能力的开发。对教师而言，这不仅为教师们提供了一个展示自我、相互学习的平台，更为推动我校乃至更大范围内小学美术大单元教学的发展注入了新的动力。