“语”你同行，定向导航

为践行新课标教学理念，聚焦学生核心素养的培养，探究小学语文单元整组教学新思路、新途径。我校语文组在语文师训员何必钻老师的引领导航下，有条不紊地开展本学期教研工作。何老师充分肯定了我校语文组围绕主题展开的各项活动。同时，他也强调，做好单元整组教学，要充分考虑单元内各篇课文之间的联系，要确保教学内容的连贯性和系统性，从而更好地帮助学生构建知识体系。相信在专家的指引下，我校语文组对单元整组教学会有更清晰、更专业、更坚定的方向。

“科”研不辍，协同发展

科学教研组组长吴思思与市教师教育院师训员周琼莉老师就本学期科学组的一系列工作进行了深入对接。在交流中，周老师提出了三项重点工作建议：首先，强调了团队建设的重要性，认为这是提升教研组整体实力的关键。其次，指出要重视新教师的培养，接下来可以通过各种校内培训和指导，帮助新教师快速成长。最后，建议以活动为载体，促进教师的专业发展，通过参与各类教学研讨和实践活动，提升组内教师的教学能力和专业素养的协同发展。

“音音”期盼，孜孜探索

 市音乐师训员林天姾老师对我校音乐组的教研工作给予了细心的指导。以新教材的备课研究为切入点，林老师给予了很多具体建议，强调老师们要有整体构课思维，要站在课程设计的脉络上去看教材，系统地从年段要求来梳理教材，具体到每单元和每一课时的教学目标和内容安排，关注学生能力的接续性。她指出，尤其要重视课堂中的音乐与情感体验，使学生乐于学习，享受音乐，得到心灵的滋养，真正实现美育价值。

同时，林老师鼓励年轻教师要学会反思总结，从课堂中孜孜探索，提炼形成自己的教学成果。多问、多交流是快速进步的秘诀，依靠团队的力量可以少走弯路，更快实现个人成长。

教研之路，积跬步以至千里。感谢温州市教师教育院搭建师训基地校平台，给市府路小学教师团队提供了与名师对话、向专业学习的教研质量提升时机。专家的引领，如同导航，如同灯塔，让我们的探索之路不再迷茫，更加勇往直前。让我们跟随导航，像专家一样思考，共同奔赴教研硕果满枝的一天。