2024年11月26日，温州市广场路小学（广场校区）四楼报告厅内热闹非凡，鹿城区2024年学术节暨“电影遇见书：小学跨媒介阅读”教学成果展示活动在此隆重举行。此次活动旨在进一步加强教科研成果的交流，深入探讨跨媒介阅读学习范式的实践研究，以支持学生核心素养的全面提升。

随着着一场精彩的暖场展示拉开了活动的序幕，首先鹿城区教育研究院陈慧诚院长进行了致辞，在致辞中表示，跨媒介阅读是新时代教育发展的重要趋势，希望各位嘉宾能够借此机会深入交流、共同探讨，为推动鹿城区教育事业的发展贡献力量。

紧接着，温州市广场路小学校长潘旸带来了题为《电影遇见书：小学跨媒介阅读学校实践》的成果交流报告。他详细介绍了学校在跨媒介阅读方面的探索与实践，分享了宝贵的经验和成果。

随后，温州市广场路小学的沙力老师进行了《校园微电影文化节的五年探索》的观点报告。他回顾了学校五年来在校园微电影文化节方面的努力与成就，展示了学生们在微电影创作中的风采与收获。

在课堂展示环节，三位老师分别带来了以红色经典《小兵张嘎》、文学巨著《海蒂和爷爷》以及科普动漫《细胞探秘》为例的跨媒介阅读课堂展示。学生们在课堂上积极参与、热烈讨论，展现出了浓厚的兴趣和良好的学习效果。

中场休息后，温州市教育教学研究院首席研究员陈素平带来了题为《多元文化视野下“电影”与“书”的时代遇见》的专家点评。她深入剖析了跨媒介阅读在多元文化背景下的重要性与挑战，为参会嘉宾们提供了新的思考角度和启示。

最后，浙江师范大学教授余韬带来了题为《以电影为基础的青少年视听素养理论体系建构》的学术讲座。他从理论层面深入探讨了以电影为基础的青少年视听素养培养的重要性与路径，为参会嘉宾们提供了宝贵的学术指导和实践建议。

此次活动不仅为鹿城区的小学教育工作者提供了一个交流学习的平台，也为推动跨媒介阅读在鹿城区的深入发展奠定了坚实的基础。相信在大家的共同努力下，鹿城区的教育事业将取得更加辉煌的成就。