【温十一幼】“如何关注每一个幼儿”培训记录

活动地点

温十一幼凝霞园区多功能厅

主 讲 人

白蕾荣、胡慧

参加对象

凝霞园区全体老师

活动负责人

白蕾荣

活动内容

及进程

（一）调动感官，全面关注

   通过《里里外外》的热场游戏，充分调动了自己的感官。

（二）回顾理念，深化理解

回顾《评估指南》第7条考查要点指出：“充分尊重和保护儿童的好奇心和探究兴趣，相信每一个儿童都是积极主动、有能力的学习者。”

（三）实践分享，提升能力

在“学以致用”的实践分享环节，教师们轮流上台，分享了自己在教研后如何将所学理论应用于实践的小事例。

（四）小组讨论，思维碰撞

针对大家分享的内容小组进行研讨，提出质疑或者建议

活动反思

与建议

1.热场游戏“里里外外”成功吸引了教师们的注意力，使教师们在轻松愉快的氛围中进入教研状态，同时也巧妙地将游戏与观察主题相联系，让教师们在游戏中初步体会到观察的重要性。

2.通过温故知新环节对《看见每一个，发现每一刻》校本教研内容的深入梳理，教师们对幼儿教育理念有了进一步的认识和更新。

3.轮流分享的形式鼓励了每位老师积极参与，分享过程中老师们不同的观察角度以及不同的观察方法，激发了老师们对幼儿观察和教育的深入思考。老师们不仅能够从自己的分享中总结经验，还能从他人的分享中获得新的启发，拓宽了教学思路。

4.在轮流分享环节，老师们以倾听为主，互动形式较为单一。我没有充分引导老师们进行更加深入的讨论和质疑，使得分享过程略显平淡，未能充分激发老师们的思维活力和创造力，限制了教研活动的深度和广度。