有关学校、幼儿园：

为进一步规范课题管理，完善课题设计实施计划，确保高质量、有序地开展课题研究，根据《浙江省教研课题管理办法（试行）》、《温州市教育科学研究课题管理办法（修订稿）》要求，鹿城区教育科学规划领导小组办公室将开展“浙江省教研室2024年立项课题”开题论证工作。现将有关事项通知如下：

一、论证对象

鹿城区2024年获立项的10项省教研课题。

二、组织实施

1.组织分工：由区教科规划办组织开题论证。

2.组织形式：一般为会议论证。

3.完成时间：12月10日前。

三、论证要求

1.开题论证专家组可以由区教科规划办与课题组协商确定和邀请，一般由2—5人组成。建议由各级教科研部门教科研专家、教育教学专家及学科专家等联合组成。

2.各课题组在开题论证前，要在原立项方案基础上形成和递交更具研究操作性的《开题报告》（开题报告与立项方案的区别见附件1说明）。会议课题组所有成员必须参加论证活动。论证结束后填写《省（市）级课题开题论证意见表》，并根据专家意见进一步修改和完善课题研究思路，形成课题研究方案，并将方案交课题组成员审读。

3. 各课题组于12月15日前将本课题的《省（市）级课题开题论证意见表》（见附件2）、《开题报告》分别以PDF格式报送至邮箱：lcqjky@126.com。

附件：

1.开题报告与立项研究方案的区别.doc

2.省（市）级课题开题论证意见表.doc

        温州市鹿城区教育科学规划领导小组办公室

                  2024年11月15日