各初中、小学：

为进一步推进义务教育地方课程新教材实施，加强我区地方课程建设，完善地方课程资源，根据工作计划，决定举行2024年中小学地方课程教学设计征集评审活动。现将具体事项通知如下：

一、征集要求

1.参加对象：初中、小学地方课程教师。

2.教材范围：限于浙江省编教材《人·自然·社会》2-8年级（浙江教育出版社，2024年版）的配套教学设计。

3.设计类型：主要指《人·自然·社会》2-8年级某一节课的教学设计，应包含教材分析、教学目标、教学准备、教学过程、板书设计、设计解读等内容，不超过3000字。

二、格式要求

1.课堂实录、教学随笔、调研报告、课题报告等不属于本次征集内容。

2.教学设计要求标题用小三号黑体。正文使用小四号宋体、字间距26磅，正文标题下文居中位置用小四号楷体注明作者及所在单位。

3.文责自负，严禁造假。引用的数据和事实要来自正规出版物和政府权威网站，注明出处。严禁抄袭和盗用他人、他校成果。

4.2023年温州市小学地方课程教学设计征集评审已获一等奖的案例不再参加本次评审；近五年浙江省、温州市小学地方课程优质课评审已获一等奖的案例不再参加本次评审。

三、报送要求

1.报送材料：优秀教学设计申报表（见附件）、教学设计文案、教学设计PPT。

2.请有意向的教师于2024年12月9日23:59前将申报表（照片形式）、教学设计（Word格式）及PPT统一以“课题名称+适用年级+学校+作者”命名放至一个文件夹内发送到周楠钉钉；同时识别以下二维码填写申报者相关信息，逾期不候，谢谢！

3.联系人：周楠，电话：664461，电子邮箱：zhounan4906@163.com。

四、其他事项

本次征集评审设奖若干，并择优向市级征集评审推荐。

附件：鹿城区中小学《人·自然·社会》教学设计申报表.docx

                          温州市鹿城区教育研究院

                          2024年11月13日