学思砺新，知行致远

——2024年温七幼暑期师德系列培训

为全面贯彻习近平总书记有关师德师风的重要指示精神，引导教师坚守教育初心，强化责任意识，规范从教行为，提升专业素养，践行育人使命。温州市第七幼儿园于2024年8月28日，通过幼儿游戏通识培训、观看师德警示片、签订师德及网络行为承诺书以及参与法治教育课堂等系列学习活动，多层面、多形式提升教师的专业能力、法律意识和职业责任感。

对话游戏，深剖价值

通过观看学习《游戏与幼儿的学习和发展》的专家讲座，全面理解游戏的六大特征，进而深入探讨其本质和目标。引发老师讨论游戏的目的和结果，阐明在游戏过程中不应设定具体目标或追求特定结果。最后深入探讨“什么是游戏？”这一问题，强调游戏中的学习具有潜在性、内隐性和累积性等特点，这些特点对幼儿的长期发展产生积极影响。学习引发了教师对游戏主体和游戏载体的重新认识和价值判断。

师德红线，绝不可触

通过观看师德警示教育片，老师们在案例剖析中直观地了解到违反职业道德可能带来的严重后果。这些内容涵盖了《教师法》的关键规定、违规行为的处理细节、以及教师从教行为负面清单等。行与规的比对，让老师们对各类法律法规的认识更加具象化，也更深刻。

法制引领  师德铸魂

在“法治教育课堂”模块中的“2024年温州市中小学校法治教育培训”，教师通过学习网络直播课程“义务教育法解读与贯彻实施”，对义务教育法进行了深入解读，帮助教师们全面理解教育的法律框架。“师生权益与法律救济”课程让教师掌握了遇到相关问题时依法行事的能力。此外，“如何让教育惩戒有尺度、有温度——中小学教育惩戒规则的理解与适用”课程中教育惩戒中的适度与温情平衡点的探讨，引导教师们在规范操作与人文关怀之间找到恰当的平衡。

师德签订，信守承诺

一份承诺，一个签名，一肩重担！

全体教师在师德师风承诺书上郑重地签下了自己的名字，一定践行承诺书中的内容，坚定职业信念和职业操守，明确义务和责任，以廉洁的道德品行，做一名孩子喜欢、家长满意、社会好评的人民教师。

学、思、行是师德培训的循环式，特别是签订承诺书的环节，它不仅是一个仪式，是对个人行为的一种正式约束，更是一次对教师职业操守的自我宣誓，极大地增强了全体教师遵守师德的自觉性。

通过这一系列丰富而深入的学习活动，教师们不仅在专业素养上获得了新认知，更在法律意识和道德观念上得到了深刻的塑造。对教师的专业性与责任心的一次全面升级，每一位教师都收获颇丰，更加坚定了全体教师为孩子们的未来贡献自己力量的信念和承诺。