各中小学：

为了持续推进我市《温州市新时代中小学价值观教育实施意见》的落地实施与基地学校建设，梳理、提炼一批新时期中小学价值观教育实施中的优秀成果经验与实践成效，根据《关于举行2024年温州市中小学价值观教育成果案例征集评审的通知》（温教研科函〔2024〕451号），经研究，决定举行2024年全区中小学价值观教育成果案例征集评审活动。现将有关事项通知如下：

一、主题内容

中小学价值观教育实践

二、参加对象

1.温州市价值观教育基地学校（19所）；

2.区价值观教育基地学校（9所）；

3.其他参与价值观教育项目实施或研究的学校。

三、撰写要求

（一）主题要聚焦

围绕社会主义核心价值观培育的落实、落细、落小要求，结合课程育人、活动育人、实践育人、文化育人、管理育人、协同育人等教育途径，发现和探讨中小学价值观教育实践中遇到的典型问题与困惑，总结提炼亮点经验与创新举措。

（二）文本要规范

文本主要包括申报表与项目案例（二者都是参评主要材料，综合评审）。

1.案例申报表

案例申报表（见附件1）文本基本包括：学校名片、本校价值观教育实施简介、特色项目简介、实施成效三个部分，具体要求如下：

（1）学校名片：包含学校名称（全称）、所在地、学生人数、教师人数、实施年级等信息。

（2）实施简介：总体介绍本校价值观教育实施情况，包括基本校情、实施初衷、核心理念、主要举措等（约500字）。

（3）特色项目：简要介绍本校2个价值观教育实施主要路径、载体及亮点经验（约800字）。

（4）实施成效：①实施成效的总体表述；②学校不同岗位教师、不同年段学生、家长、合作单位等，对学校价值观教育项目实施成效的评价（建议4-6人，每人字数不超200字）；③学校围绕价值观教育所取得的主要成果（如出版、发表、获奖）或荣誉、辐射影响力（不超300字）；④典型教育案例等。

（5）语言表述要求简练清晰，字数总体控制在2500字左右。

2.项目案例

项目案例文本基本包括：项目名称、实施时间、实施对象、实施主体、实施背景或实践需求、实施内容与过程、实施成效与影响力等（约2500字，模板见附件2）。

项目内容指向社会主义核心价值观教育实施，项目载体可以体现多维实践角度，如学生具体问题的解决（如行为规范、人际交往、理念信念等的价值引导）、指向特定价值意识或品质的主题教育（如爱国主义教育、生态文明教育、学生社会服务意识的培育等）、价值观教育与学科教学的有机融合、校-家-社协同育人、校园文化建设、传统文化与地方文化教育等。

项目案例文本与图片中不得出现学校名称、作者姓名等信息。

（三）来源要真实

案例要反映学校在推进价值观教育实施中的实践经历和思考，坚持实事求是原则，严禁杜撰和抄袭，违者一经发现，将取消参评资格。

四、报送办法

（一）报送名额

1.温州市级价值观教育基地学校，每校（区）1--2篇；

2.区级价值观教育基地学校、其他参与价值观教育项目实施或研究的学校，每校1篇。

（二）报送时间

2024年11月15日截止。

（三）材料报送

申报表（不含附件材料）、项目案例各打印一份报送至区教育研究院407办公室。电子稿分别以“申报表-单位-项目名称”“项目案例-单位-项目名称”命名（如“申报表-温州市实验小学-大拇指行动”），连同推荐汇总表（附件3），打包发送至邮箱：30271427@qq.com。若另有附件材料，可将电子稿压缩文件以“附件材料-单位-项目名称”命名，随申报表等同时报送。联系人：季老师，联系电话：635859。

（四）排版要求

题目（小二号字加粗黑体）；一级标题（四号加粗黑体）；二级标题（小四号加粗黑体）；三级标题（小四号加粗楷体）；正文（五号宋体）；参考资料五号楷体。段落为1.5倍行距。

附件：1.申报表

2.项目案例文本模板

3.汇总表

4.市、区级价值观教育基地学校

温州市鹿城区教育研究院

2024年10月11日