各小学：

“家庭实验”是小学生开展课外科学探究实践，创生科技创新项目的重要载体。为落实《温州市鹿城区科学教育三年行动实施方案（2023-2025）》文件精神，探索鹿城区科学教育加法的实施路径，加强科学教育多元协同，提升学生科学素养，经研究决定，举行“鹿城科学教育加法行动”之“小鹿家庭实验秀”短视频征集评比活动，具体如下：

一、活动主题

实践、创新、畅想——科学之趣“秀”出来

二、活动内容

在校小学生在寒假期间，与父母、同伴等开展课内外的科学观察、实验探究、工程实践活动，并用短视频的方式展示实验原理、操作过程和主要发现。

三、视频要求

1. 选题合理积极。选择适合学生探究的、且具有一定科学原理的实验项目，可以是科学教材内实验的再现，也可以是课外实验的探索与创新，主题积极正面，能激发儿童自主探索的兴趣和好奇心；

2. 实验科学准确。聚焦“科学性”，体现“科学味”，注重实验操作的标准性、严谨性，关注视频中呈现的“科学思维”；

3. 内容呈现真实。视频的主要内容必须由学生亲自演示和讲述，体现儿童真实的实践和思考，切忌直接引用网络资源；

4. 画面美观大方。视频建议采用操作画面、说明文字、导引性图标相结合的方式进行呈现，配音清晰，符合审美；

5. 鼓励教育协同。视频场景建议以“小鹿家庭实验室”为主，鼓励家长、同伴共同参与实验操作与视频制作，整体视频要体现“家庭”“协作”元素。

6. 关注互动迁移。实验可借鉴可迁移，建议实验材料易得，操作安全，富有趣味，能供其它学生交流学习。评比活动结束后，优秀短视频讲在区平台进行公开展播。

四、征集说明

面向对象：全区在校小学生，每位学生限报一个。

征集时间：即日起至2024年3月11日

视频要求：视频时长3-8分钟，质量要求MP4格式，横屏、分辨率1080P及以上，大小不超过500Mb,视频作者不超过2人。

五、评选办法

1.各学校教研部门组织初评后推荐参加区级评选，区教研院组织评委会，评出一、二、三等奖各若干名。

2.各校参加区级评审名额：

集团校申报3项（其中3个校区以下申报1-2项），独立校每校1项（30个班以上可申报1-2项），有评上区“小科学家”的学校按获奖人数增加对应名额。

温州市“STEAM”教育联盟校（包括全国、省、市试点校）每校另推2个独立名额（不占区分配名额），并依据2023年市“小科学家”（不包括提名奖）获奖人数增加对应参赛名额。参评作品由各学校教研部门统一上报，并予备注说明。

3.请各校教导处于3月12日前将推荐视频、评比申报表（附件1）电子稿、汇总表盖章扫描件（附件2），发送至教育网盘https://pan.lcedu.net.cn:443/link/659BAF81D97141DFEEE1FAB6067F7A27 ，联系人：王老师642662。

附件.docx

温州市鹿城区教育研究院

2024年1月22日