一、指导思想
本学期我园将以创建省一级幼儿园为契机，进一步加强师资队伍建设，贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，坚持立足园本、联系实际、注重实效，积极探索有效的园本师资培训模式，充分发挥园本培训的功能和优势，营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理充满活力的反思型、科研型的教师队伍。
二、主要工作和具体措施
（一）专题培训
1.师德师风
（1）学习政策文件
深入学习贯彻党的二十大精神以及习近平总书记关于教育的重要论述，特别是关于教师队伍建设的重要指示批示精神。组织广大教师认真学习教育法、教师法、未成年人保护法、教师资格条例等法律法规以及省、市两级教育行政部门关于师德师风整治等相关文件精神，提高教师法律意识和依法从教意识。
（2）党支部副书记上党课
党支部副书记高小华给全体教师上好第一堂师德师风专题党课，带领全体教师开展学习党的教育方针政策，以及国家、省、市有关师德师风相关文件精神。
（3）学习优秀典型
组织全体教师聆听市、区级层面组建“我的教育故事”师德宣讲团各自不平凡的成长之路和教书育人的故事。
（4）每月青年教师说
每月由两位教师在日常教研例会中分享执教生涯真实的、有爱的、责任担当的师德小故事。全体教师学习先进典型，以先进典型事迹激励广大教师见贤思齐。
（5）平台专题学习
全体教师根据国家智慧教育公共服务平台提供的“2023年暑期教师研修”资源，进行观看学习，不断提升教育教学能力的需要。全体教师根据平台提供优质的研修资源，进行观看学习，不断提升教育教学能力的需要。进一步强化思想政治引领，不断提升教书育人能力和教育教学能力。通过学习教师中的时代楷模、教书育人楷模、优秀特岗教师等师德榜样和现金实际，观看精品影视作品，激励广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、汉阳高尚师德。
2.《深化幼儿园课程改革实施方案（2023-2025年）》
为贯彻落实《浙江省教育厅关于全面推进幼儿园课程改革指导意见》精神，幼儿园组织全体教师线上观看专题宣讲活动，学习《深化幼儿园课程改革实施方案（2023-2025年）》和幼儿园课程改革实施项目“九把要是2.0解读”内容。
3. 一日活动的组织与实施
（1）专业理念解读
结合省一级幼儿园评估细则指标及幼儿园一日作息时间表进行专题解读，明晰教师一日行为规范及标准。
（2）一日活动优化
从细化一日活动各环节入手，以专题研讨、现场观摩等形式，不断优化晨间体锻、区域活动、进餐等环节的组织与实施，进一步增强幼儿园一日活动的科学性。
（3）集体教学活动的设计与实施
从当前教师集体教学活动存在的问题入手，讨论幼儿园开展集体教学活动的重要意义，并分析如何设计好幼儿集体教学活动，制定有效的教学方法，切实提升教师的教学水平，提升与幼儿交流的质量，以此有效开展好集体教学活动，让幼儿实现多方面素质的提升。
（4）基于儿童视角的班级环境创设
结合当前班级环境创设存在的问题，认识班级环境对幼儿发展的价值，并逐一剖析班级内各个区域的环境创设的亮点和不足，引发教师的思考和讨论。通过“思考——认识——实施”这一解析路径，进一步更新教师的理念，充分调动幼儿参与的积极性，使其真正参与环境创设，让“以儿童为中心”的班级环境成为促进儿童发展的源泉。
（二）平台选课及外出培训
根根据360学分结果合理规划教师新的五年一轮培训，鼓励教师积极参加进修学习，完成继续教育任务。