温州市第二十八幼儿园教研活动记录表
时间 | 2023.6.26 | 地点 | 三楼多功能厅 | |
内容 | 2022学年第二学期班本项目考核 | 主持 | 何丹 | |
内 容 记 录
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大一班：何琪琪 转眼间大班就要毕业了，三年来的成长点深深印在师生的脑海里，“老师，我想永远留在幼儿园。”孩子们稚嫩的声音触动老师和同伴，那么什么东西可以代替我们永远留在幼儿园呢？我们将难舍和留念献给幼儿园的礼物里，这是爱的礼物，最好的期待。
中三班：夏央谷 六月盛夏，蚊子嗡嗡嗡触出没在幼儿园的角落。蚊子叮咬问题一直困扰着小朋友和老师，那么怎样才能保护孩子们娇嫩的皮肤，躲开那恼人的蚊子呢？经过一番激烈讨论，孩子们达成共识，决定怎样制作一款经济健康的驱蚊水？带着这个问题我们的驱蚊水探秘记由此展开。在项目中幼儿能够主动发现问题、解决问题、反思调整，共情不同生物的感受与存在的合理性，获得多方面的发展。
大二班：叶晓群 活动中，教师与幼儿通过各种方法让幼儿了解时分，让幼儿认识到时间的宝贵。在体验一分钟的游戏中，幼儿有了时间意识，从生活实例中走进时间，认识时间，感受时间，并将良好的时间意识渗透到一日生活的活动中，为好习惯的养成打基础。
小小班：潘雪芬 玩水是孩子的天性。接连不断的雨天给孩子带来了不一样的游戏体验。雨天带来的不仅仅是下雨的快乐，结合主题下雨了，我们开展了“雨”你一起玩一系列活动。
小一班：郑泓莉 黄瓜是怎么长大的呢？对于孩子的提问积极实践种植，和爸爸妈妈查阅一下关于黄瓜的知识，进行黄瓜种子育苗，照顾黄瓜的过程中对黄瓜的生长深入，发现了不一样的奥妙。
小二班：林雪燕 缤纷夏日，我们常感到炎热的阳光和流不完的汗水，但是小朋友们有不同的感受，对小朋友来说，夏天是尽情享受冰淇淋的时刻，是进入泳池里玩水的时刻，是畅快凉爽的时刻。
中一班：叶旭微 结合幼儿谈话我们的小鸡生蛋啦，根据孩子的问题，一起探索鸡蛋中的秘密。设计小鸡的孵化箱，如何照顾小鸡。为他们提供探索的材料与条件，支持幼儿探究行为。在饲养芦丁鸡的项目化活动中孩子们学会了发现问题并尝试解决问题，我们看到了孩子们对于生命的探知、理解和尊重。
中二班：郭梦瑶 在一次小朋友带来麦芽糖引起孩子们的关注，麦芽糖是什么做的呢？麦芽糖吃咳嗽吗？孩子们议论纷纷，究竟麦芽糖到底是怎么做出来的呢？他们对麦芽糖吃了会不会咳嗽，又是如何做出来的产生了浓厚的兴趣。
大三班：周旭敏 毕业“照”起来，对于大班毕业的孩子来说，最希望留下难忘的时光记忆，跟随孩子的脚步，我抓住了这个“契机”，在孩子有浓厚兴趣和充足好奇时，带领孩子开启“毕业照我做主”的神秘之旅。激发幼儿的探究兴趣，在发现问题时能与同伴探讨解决问题，不断积累知识经验。
何丹：专业成长，学习开展，三方的表扬，未来可期 版本和项目化的区别（课程，四个要素）内容，实施 课程内容涉及构建：课程的核心，不偏题，研究深入 实践过程中目标制定普遍缺失 | |||