2020年，我非常有幸成为“谷尚品小学数学名师工作室”的一员，与一群优秀上进的老师一起学习与成长。回首这一年来在名师工作室学习的点滴，让我深感这个集体带给我的欢乐与收获，也让我在这个团队中慢慢成长。现在对本学年的学习与工作回顾总结如下:

一、名师引领，潜移默化中提升素质

在谷老师的引领下，工作室经常举行磨课研讨、课例展示、课标解读、单元分析等研修活，谷老师也经常为我们带来专业讲座，带领我们从课标到教材到课堂关键环节设计，引领我们学会备好一节课、做好一个单元解读等。

二、学习交流，内化提升

工作室多次为学员们提供多途径多平台的研修学习模式，每次有重要的活动，谷老师都会及时转发链接供我们学习。还会为每位学员准备丰富的书籍，《关键问题：一节课里的种子》、《小学数学教与学》、《种子课3.0》等，并分享自己的读书方法，希望我们认真研读文章，勤于动笔，做好摘记，为自己后续写论文、写课题打下坚实的基础。

三、教育科研，成效初显

一年来，在谷老师的带领下，我积极将课堂实例、教学感悟、路径创新上升至课题的宏观视角深入研究，同时，也把教学中获得的点滴心得撰写成教学论文，并取得了一定的成绩，助推了我的专业成长。在假期素养作业评比中获区一等奖、市二等奖，在命题评比中获得区一等奖。

采他山之石以攻玉，纳百家之见以厚己，我们在学员们的交流分享中学习，在导师的专业引领下成长，可谓学有所获，学有所乐！我将继续满怀数学教育热情并执着于教育的诗和远方，一路逐梦前行！