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看见儿童·遇见更好的自己 ——记鹿城区朱俐名班主任工作室第15次活动 |
2023年2月25日晚七点,以“立德树人、始终公益、共生共长、德裕四方”为宗旨的楠溪德育大讲堂第三十四期活动如约而至。鹿城区朱俐名班主任工作室组织学员们共同学习,这是又一次智慧的碰撞,更是德育人又一次心与心的交流。 首先由温州市教坛新秀、温州市优秀班主任李翩翩老师分享教育故事《遇见“常青树”,遇见更好的自己》。整个故事分为四个篇章。第一篇章里,面对一个特殊学生,她通过登门家访、与妈妈交谈,了解到孩子的具体情况,实现了线下“心”育。第二篇章里,在得知孩子有阅读障碍后,李老师放平了心态,用心发现其身上的优点,通过云上“欣”育,为其“独特感”添枝加叶。第三篇章里,她又借助多方力量,借助沙龙“新”育,帮助妈妈解决困惑,让“归属感”枝繁叶茂。最后的篇章里,在三方共育下,小叶慢慢成长,“青色”更加蓬勃浓郁。李老师秉承“家校社共育”理念,站在时代发展新起点,成为了学生真善美成长的引领者,守望者! 第二位分享者是浙师大心理健康硕士、温州市班主任基本功二等奖获得者李艳阳老师。她用生动活泼的语言,再现了“戴口罩的女孩、不靠谱的爸爸、让人失望的家访”三个具体的情境,表达出自己想要成为一个“靠谱的班主任”的心声。这个故事里,我们读到了李老师一波三折的教育经历,更是读到了她为教育创造美、传递美的坚定的决心。同时,故事还吸引发了我们思考:我们可以怎样做,才能让家庭教育润泽每一位孩子的精神家园。 永嘉县优质课一等奖获得者徐晓晓老师为我们讲述了《耳蜗宝宝的自信成长》。成天和幼儿打交道的徐老师,通过她的智慧故事告诉我们,一个耳蜗宝宝同样可以自信成长。第一招叫“万源从头开始”,就是选漂亮的辫子,将头发高高扎起,教会孩子接纳“缺失”,创建自信。第二招叫“万缘从信开始”,就是发挥孩子讲故事的优势,因势利导。第三招叫“蜕变之旅心理友好建设”,利用家园合作,氛围营造,使她真正蜕变成美丽的蝴蝶。 最后一位故事分享者是永嘉县教师新苗谢丽茹老师。她带来的故事是《等春来看花开》。一位只看到自己不足的悲观的少年,让人感觉冬天似去非去。在谢老师的智慧引领下,少年展现了自己优秀的一面——弹钢琴,也终于迎来了属于他的春天,还踏上了学习音乐的道路。她教会我们,学生的转变可能在未来的某一天里。我们应当成为青春希望的播种者和陪伴者,等他们花开,为他们鼓掌。 最后,省名班主任领衔人、浙江省名师网络工作负责人瞿巧华老师进行专题讲座《看见儿童,发现成长的力量》。她从“看见才能,给予展示与创造的机会;看见规则,引导在边界的里自由成长;看见情绪,突出恰当又温暖的回应;看见成功,立足多元视角搭建平台;看见生命,补给能量焕发成长动力”四个纬度向我们讲述“看见”的力量。她用一个个真实的案例一遍遍唤醒线上的每一位班主任,告诉我们作为班主任应该看见儿童的什么,怎么去看见,然后可以怎么做。与会的老师们受益匪浅。 通过今天的学习,工作室的成员收获良多,在今后的教育教学中也将会有更多的思考! |