自从加入了叶琳名班主任工作室，我由此获得了一个很好的学习平台，每一次富有意义的活动的举行，都为我的学习和成长之路提供了不少帮助，在耳濡目染之下我的班主任工作更加得心应手了。

在工作上，我关心爱护每一位学生，一视同仁地对待孩子们，真心关爱学生，严慈相济，努力做学生的良师益友，良好的师生关系能够更好地促进学生的学习。与此同时，我还努力朝着因材施教的方向前进，了解学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。以虚怀若谷的心态，进取地学习着，不断磨炼自己的教育教学水平。教学工作空隙之间，不断吸收着优秀教师的教育经验，认真备课、注重实践，不断优化教学理念、改善教学方法，博采众长，提高教学水平。

作为一名年轻班主任，我努力落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，潜心教书育人。一方面秉承着“每位孩子都是一颗闪亮的星星”的管理理念，从学习、生活、情感、社交等诸多方面关怀学生，在力所能及的范围内给予他们最大的支持和帮忙，另一方面进取展开班级管理制度建设与完善，凡事都以身作则，通过言传身教的方式感染学生，引导他们构建正确的人生观、价值观、世界观。让每位孩子都能做到“乐学善思”，每颗星星团结起来，共同打造一片耀眼的星空。

如何规范班级制度，实现学生自我管理；如何设计一堂班会课，关注细节，培养学生的良好习惯；如何积极开动脑筋，设计活动展开多途径教育......每一次的培训总让我受益良多，每一次的分享都干货满满。带着这些经验之谈，我在班级管理和教学中展开实践，在工作和学习中努力探索新的教学方法，丰富教学经验，不断充实和完善自己。

与此同时，叶琳导师时刻不忘引导工作室内的老师们积极阅读，时常为我们提供良好的阅读条件和氛围。忙是我们工作的常态。解决当下忙而不乱的方法就是读书，储备智慧，问题来时才可以不失方寸。在岁月里静静地潜滋暗长更应是我们的常态，日有所增，日有所新，我们的生活工作，学习会因此变得更有意义。我愿做一只犟龟，在黑夜里沉潜，耐住寂寞，抵抗逆流，温和坚定地奔向星辰大海。

  虽同样身处浮躁的时代，但不肯放弃早已被许多人弃之如履的理想，而是始终怀着一颗真诚的心，勇于承担身为教师的责任，在自己或者希望在自己的教室里，守护着最初的纯真愿望。在工作中摸索，在经验中提升，用实际行动研究、总结、交流、碰撞、共享。 希望自己能够更加踏实的自信，更加从容的前进。教育教学工作是一条漫长无比的道路，本人将在今后的班主任工作中,更加严格地要求自己，不断充实和完善自己。