只管努力 只管热爱

——记区名班主任工作室学习旅程

时光飞逝，美好的时光更让人有转瞬即逝之感。2021年9月，我加入了区叶琳名班主任工作室，至此，两年的学习时光已经接近尾声。我很庆幸自己能遇到如此优秀、尽责的叶老师，她是一位全身心热爱班主任工作的班主任，她是一位对年轻人倾囊相授的导师，她是一位浑身都散发着闪光点的前辈。在她身上，我学到了许多班级管理的小妙招，也逐渐领悟到了班主任工作的魅力，变得越来越热爱这份工作。在叶老师的工作室，同为班主任的一群小伙伴，相识、相知，共同奔赴漫长岁月里的这份职业热爱。如果让我总结这段学习旅程，内心唯有深深的“感谢”。

首先，特别感谢叶老师组织的各类优质的培训。如今，各式各样的培训非常非常多，线上的、线下的，真的太多太多。但是，真正适合教师的培训，真正有助于教师成长的培训，还是需要组织者精心的准备。在叶老师的工作室，她所要求我们参与的培训，不管是工作室学员的公开课、试讲活动，还是叶老师与她邀请的专家讲座，都非常地接地气。每一次活动，都让我觉得收获满满。同时，叶老师也特别关心老师们的“工学矛盾”，会特别选在大部分老师课少的时间段。如果实在安排不出来，叶老师也会同意大家“课后”再补一补。这份细心与贴心，特别让人感动。

接着，我想感谢叶老师每一次的鼓励与毫无保留的指导。作为六年级毕业班班主任与语文教师，还身兼学校行政工作，在个人发展上，时常显得有心无力。碰到一些比赛的时候，我总是想着要不这次就算了吧，随后给自己找各种各样的借口。每每这个时候，叶老师似乎都能看穿我的心思，做我背后的最强“主推者”。记得上一次市级健康微课评比，我记错了上交时间，结果第二天就要交视频了，但是我还没有动工。当接到叶老师电话时，第一反应就是那我就下次再参加吧，但叶老师一直在鼓励我，并且马上帮我安排了后续工作，指导我该怎么做。熬一熬，最后也就熬出来了，获得了市级一等奖的好成绩。如果没有叶老师的指点，我想我会选择放弃。所以，我特别感谢，有这样一位师傅，让我追光而行。

最后，我想感谢班主任这份工作。于我而言，这是一个看似普通又充满挑战性的工作，在许多看似相同却不同的日子里，我在努力让每一天都有满满的仪式感。于是，我喜欢在各种小事上“折腾”，不管是儿童节给孩子们包的红包，还是过年时邮寄给他们的信，定制的专属明信片，都让我与孩子，与班主任这个称呼之间拉近了距离，增强了幸福感。

这是我从教的第六年，我渐渐地变成熟，也难免遇到职业上的困顿。当我开始“想很多”的时候，叶老师也会和我聊很多。从她的经历上，我看到了一位平凡教师不平凡的扎根旅程，我读到了“只管努力，只管热爱”背后的全力以赴。我想，我会继续向着自己心中的目标，守着一颗初心，继续以诗为梦的静守，以梦为马的狂奔。