时光飞逝，转眼间加入朱曼老师的名师工作室已经两年了。这两年里，在朱老师的引领和组织安排下，我们开展了丰富多样的研修活动，工作室的小伙伴们共同学习，共同成长，学然后知不足，教然后之困，在教育之路上我们不断探索和实践。回顾这2年，我收获颇丰、受益匪浅，现做以下总结：

一、 理论积淀 提升素养

这两年来，朱老师为工作室成员准备了各类书籍，通过阅读我们增加了理论依据，全方位的丰富完善了知识结构。除了书籍的理论知识，朱老师时刻关注这新课标、新理念，为我们搭建好平台，邀请一线的专家帮助我们厘清思路，精准把握新课标的育人目标，为我们提升教育教学水平奠定了理论基础。

二、 乐于求索 积极科研

科研上我一直比较薄弱，朱老师组织了多次关于论文写作相关的研讨，同时邀请了专业的专家为我们的论文进行修改和点评。在这一次次的研修中，我渐渐明了论文怎么来，怎么写，怎么写好的关键要点，并在实际教育教学中积极实践。在论文撰写的过程中，朱老师指导为我理清了思路，让我一下子豁然开朗，最终在论文写作上有了自己的突破。在接下来的教学工作中，我会继续以研究者的眼光去发现问题，研究问题，争取取得更大的进步。

三、 同伴互助 共促成长

一个人走，会走得很快；一群人走，会走得更远。工作室小伙伴们积极上进的学习状态变成促进学习的最好动力。有的课上的好，有的文章写的好，有的是技术达人，有的拥有各种宝藏资源，每个人似乎都深藏绝技和无限能量。这是一个富有活力和朝气的团队，喜欢在这个集体中一起学习，一起成长的状态。这两年来朱老师的引领，小伙伴们的携手同行。每个人在这个过程中都收获了许多，我自己在课堂教学方式、教学理论、教学成果提炼上都有了显著的进步和提升。

多见者博，多闻者智，践行者明，这两年对我而言就是这样一个多见而思考、多闻而探索、践行而收获的过程。