草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。为立足核心素养，针对道德与法治2022版新课标的研读与实践，提升工作室成员的课堂教学能力，促进思维能力的提高，2023年4月28日，鹿城区黄又绿名师工作室在温州市鞋都第一小学开展核心素养下课堂教学活动，参与本次活动有省网络名师工作室、区黄又绿名师工作室和鞋都一小道德与法治教研组教师。

板块一：课例展示

首先，导师黄老师携手四（1）班孩子给我们带来名师课堂《有多少浪费本可避免》。她通过“美食的哭诉”拉开了本课的序幕。通过真实情境，创设“浪费是怎么产生的”的真实性问题，引发学生思考，并带领着学生一起在情境中设计“浪费的解决办法”的活动。黄老师适时引导，学生积极思考、探讨下，学生们理解了浪费造成的原因，能灵活处理浪费产生的问题。

展示课结束后，教师们分成几个场地分别对课堂教学中“教师语言”、“学生参与度”进行了分组交流，并同时对课堂教学目标的达成度进行现场检测，为实现课堂即时性评价提供了数据支撑。

板块二：试课

紧接着，由经开区沙城第三小学的孙琴老师带来了《我们的好朋友》试课展示。孙老师创设了问题情景，利用教材特点并结合学生的认知水平精心设计了教学环节。孙老师的教态亲切自然，充分展示了自己独特的教学风格，表现出了较高的教学能力，与时俱进的教学理念。课堂大气、自然，洋溢着教学智慧，在轻松快乐的课堂氛围中，理解了朋友的含义，尊重他人的差异，学会如何正确与朋友相处。

温州市鞋都第一小学的陈华佩老师带来《买东西的学问》试课展示。

陈老师以招募“小小采购员”的方式，让学生通过“我会看包装”“我会购物”“我会选购物场所”“避免购物小麻烦”四个关卡竞聘上岗资格，在陈老师富有亲和力的语言中，让学生知道了买东西的简单常识，学会挑选商品，学会看商标、生产厂家、厂址、生产日期和保质期等信息。课上学习氛围浓厚，师生和谐融洽，学生情绪饱满、积极思考、大胆发言，在教师的引导下畅所欲言。在教学过程中教师适实指导中，作为消费者的自我保护意识和维权意识也悄悄地在学生心中生了根，学生在不知不觉学生增长了智慧与才干。

板块三：专家引领

所谓教而不研则浅，研而不教则空。导师黄老师对本次的研修主题做了进一步的理论提升，让在座老师受益匪浅。

黄老师将概念与实际结合，为我们启智增慧。黄老师引导老师们共同明确了道德与法治核心素养的概念，结合绘本及自己的课堂教学改革实践，以典型详实的案例，生动形象的语言，就“ 培养核心素养——思考力”、“探讨教学评一致性”、“学习学习支架设计”三个方面娓娓道来，精准地把握了小学道德与法治课堂的时代脉搏。

“君子之学必日新。日新者，日进也。”通过本次教研活动，教师们对于新课程标准的理解和实施有了新的思考。今后大家将继续积极践行新课标，把课标学习与教材、教学有效结合，不断探索优质高效的道德与法治课堂。

摄影：陈华佩

撰稿：陈华佩

审核：郑羲