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温鹿教研函〔2023〕184号
关于举行鹿城区指向“未来学习”的小学习作教学专题研训活动的通知

各小学:

为了理解和实践新课标理念,帮助教师更好地使用统编习作教材编,准确把握习作教学目标,树立单元整体视域下开展习作教学的理念,研究联读融写习作教学策略,提高习作教学质量。经研究,决定举行鹿城区指向“未来学习”的小学习作教学专题研训活动,现将活动具体事项通知如下:

一、活动主题:单元整体教学视域下的习作教学

一、活动时间20235月25(周四)一天

二、活动地点:温州大学附属第一实验小学智圆堂

三、参加对象

1.全区语文骨干教师;

    2.鹿城区余佳莉名师工作室成员。

    四、活动安排

时间

内    容

主讲/执教

主持人

上午

8:10-8:30

报到

孙婷婷

8:30-8:50

 活动主题阐述

余佳莉

鹿城区教育研究院

李昕烨

8:50-11:10

单元

设计

介绍

课例

展示

品光辉人物,做附小赞少年——四下第七单元整组设计

潘方纯子

温州市广场路小学

四年级《我的“自画像”》

沙功冕

温州市建设小学

寻趣入画,争做幽默达人——五下第八单元整体设计

徐远远

温州大学附属第一实验小学

五年级《手指》(第二课时)

潘亚男

温州大学附属第一实验小学

11:10-12:00

点评

张晨瑛

宁波市奉化区教师进修学校

省特级教师


下午

13:30-14:30

专题讲座

基于联读融写的低年级单元整体教学尝试——以二下第六单元为例

郑景秋

温州市鞋都第三小学

余佳莉

立足写作,巧设情境,让单元整体教学走向精准

陈婉婉

温州市广场路小学

14:30-17:30

专家

讲座

习作知识转化为习作能力的基本路径

张晨瑛

宁波市奉化区教师进修学校

省特级教师

 

 

 

 

 

 

温州市鹿城区教育研究院

2023年5月19日


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