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关于开展2023年鹿城区初中基于“双减”的学生学习状态问卷调查的通知

温鹿教研函〔2023〕182号


区属各初中学校:

为深化“双减”实效,进一步了解鹿城区初中学校教育教学现状与学生学习状态,改进学校教育教学管理,有效发挥教育评价的的诊断促进功能。经研究,决定开展2023年鹿城区初中基于“双减”的学生学习状态问卷调查工作。现将有关事项通知如下:

一、实施时间



2023年5月22日上午8:00至6月6日下午17:00(共两周)。


二、调查对象

1.学生:区属初中(含校区)七、八年级全体学生。

2.教师:任教七、八年级语文、数学、英语、科学、社会法治、体育、音乐、美术、劳动学科的所有教师(含代课时间1年及以上的在岗不在编教师)。

3.学校相关教学管理人员:教学分管校长、教务处主任及副主任、教研室主任及副主任、各教研组组长、备课组长等。

三、调查方式

1.本次问卷调研采取问卷星线上填写,具体问卷链接在调研前一天通知;

2.学生问卷需在两周内分时间段组织学生在校内电脑教室统一填写;教师问卷及教学管理层问卷在规定时间内由相关人员自行扫码完成。

四、结果反馈

1.调研结果会以“一校一报告”形式反馈到学校,供学校做教育教学改进依据;区域后续会召开本次调研的专题反馈研讨会以及针对性的学校视导;

2.学校需针对调研报告反馈的问题进行深入分析,循证改进;

3.本次调研结果及其相关报告不作为考核指标依据,不做任何排名及通报,学校无需对学生做任何形式的引导,严禁学校任何弄虚作假、影响数据真实性行为。


其他


1.联系人:鹿城区教育研究院刘婷婷老师(钉钉:19564785597)

2.请各校务必在规定时间内在钉钉群填写监测相关信息并组织落实好此项工作。

 

温州市鹿城区教育研究院

2022年5月15日


关于开展2023年鹿城区初中基于“双减”的学生学习状态问卷调查的通知.pdf


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