为分享幼儿园课程研究与实践成果，促进幼儿园课程建设经验的深度交流，为园所内涵发展与教师专业提升助力，2023年4月26日—27日，“浙江教研七十年”系列活动之幼儿教育新课程“关键问题解决”研训活动暨浙江省推进幼儿园课程改革研讨会，温二十一幼组织全体教师参加线上学习。
本次活动主题为“幼儿为本的园本化课程创新实践”，旨在交流区域及幼儿园课程研究与建设的成果、经验。本次研讨会就以下主题展开论坛交流，展现浙江经验：园本化课程的建构与探索；生活化、游戏化的课程实践；支持儿童成长的环境构建；资源开发与课程园本化；教研支 持和区域推进；指向学习方式转变的创新实践；重塑支持儿童发展的师幼关系和互动；基于评价推动教学改进等。
每位教师在认真观摩和记录笔记的同时结合自己的教育工作进行深刻的反思，将所学内化于心，扩充理念、提升素养。温二十一幼人将以本次观摩学习到的经验利用在实践中,不断地总结、反思，实践再实践，助力课程的进一步发展。