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温十七中语文组3.6校本研训活动记录表和活动小结

作者:周明明     发布时间:2023.03.09     浏览量:

温十七中校本研训活动记录表

组别(处室)

   语文

周次 日期

36

形 式

主题讲座

主 题

中考作文复习策略

负责人

董晓枫

记录人

董晓枫

地 点

阶梯教室

参加人:九年级学生及语文组全体老师

缺席人

会议流程:

一、讲座

主讲人:杨建晓老师

二、师生现场提问互动

                               

 

 

温十七中校本研训活动小结

组别(处室)

语文组

周次 日期

202336

活动地点

七(5)班教室

+五楼会议室

参加人员

九年级全体学生

及语文组全体老师

主  题

中考作文复习策略

活动形式

主题讲座及师生互动

 

 

 

 

 

 

 

三月伊始,温十七中九年级学子迎来了面向中考的一次中考作文复习之旅。作文在中考语文中是占比分最大的一个板块,但同时也是最难着手复习、最难提升的内容之一。如何在剩下的最后三个月中,有效地做好中考作文的提升呢,36日下午,九年级学生和全体语文组老师在十七中阶梯教室聆听了一场由杨建晓老师为我们师生带来的题为《满目繁花随处春——2023年中考作文复习策略》的主题讲座。

首先,杨老师通过考场作文灵魂三问——“考场作文的困境是什么”、“作文怎么准备”“初三写作的终点是哪里”直击心灵,引发了同学们对考场作文深深的共鸣。

接着,杨老师通过多篇作文的现场打分、分析、实践运用等方式引发学生思考,由此引出了作文复习的几个关键点:素材与积累、化用与点题、立意与提升。杨老师通过具体示例,引导学生如何进行有效的素材积累,如何有效的运用素材,并且思考如何进行素材的化用和点题,同时,对作文立意的窍门进行积极探索,对相关的例子进行经典的提升。在杨老师的点拨和引导下,学生们学习对作文题进行归类,并尝试同一素材多个主题的思考与探索。在杨老师这场讲座中,学生学到在记叙文中用寻常微小物中,进行反向立意,关注立意的新颖性。在议论文中,懂得素材积累与简易通用。同时,学会归类转、化融合贴合地运用在考场作文中。

杨老师的讲座智慧幽默,现场气氛轻松活跃,杨老师还不时以问题来提问和现场同学们互动,同学们在讲座中逐步明确了考场作文提升的方法。

 


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