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劳动之“鹿”:鹿城区中小学劳动备课会|让劳动教育有“备”出发

作者:颜望春     发布时间:2023.03.08     浏览量:

为促进“双新”(新方案、新课标) 学习,扎实推动鹿城区劳动教育开展33日下午鹿城区教育研究院颜望春老师带领全区中小学劳动学科老师在温州白鹿外国语学校首聚共同开展主题为”劳动之“鹿”2023年上鹿城区中小学劳动备课会暨单元整组教学研讨活动”开启鹿城区中小学劳动学科研讨之旅白鹿外国语学校吴步旭校长致欢迎辞并预祝此次活动圆满完成

       

“三新”出发让劳动教育真实发生

鹿城区教育研究院劳动学科教研员颜望春老师与大家分享了让劳动教育真实发生的讲座报告从劳动教育的现状导入熟知劳动教育及劳动课程的发展过程明晰义务教育课程方案中的劳动研读劳动课程标准和省编教材 解读劳动课程标准和省编教材”四个方面带领老师们一起解读劳动学科“新教材新方案新课标明确劳动教育的教学大方向

教材解读让劳动课堂教有所向

如何解读劳动教材并把握劳动课堂方向备课会的两个微讲座给大家明晰了劳动课堂教学方向温州白鹿外国语学校的周倩倩老师做了题目为有所获“动”精彩——日常生活劳动任务群解读的微讲座结合新课标及新教材对教材中涉及日常生活劳动四个任务群的具体子项目进行归类梳理主要内容明确培养目标结合课例及学校实例分享了教学与评价建议

温州市仰义第二小学的胡晓丽老师以节气引入带领在场老师一起解读农业生产劳动任务群胡老师结合学校在劳动教育实际经验“课程资源统筹农业生产劳动规律劳动教育方式评价反馈机制”几方面提出了切实可行的实施建议以课标为导向以实例为支撑给予了在场老师在农业生产劳动任务群教学上的方向

 

经验分享让劳动教育共创美好

经验分享共促成长温州市上戍小学周雪萍老师做了题为劳动创造美好”——上戍小学新劳动教育1+3模式探索记》的经验分享介绍了学校四个1+1”劳动课的具体实施劳动素养家校社共育课程体系及学校特色的多途径劳动评价通过一则则真实情境中的劳动故事将学校的劳动教育案例娓娓道来学校扎实的劳动课程丰富的劳动项目十分值得借鉴

 

沙龙座谈让劳动教育博采众长

 案例借鉴头脑风暴沙龙座谈环节温州市南汇小学金丽雅老师温州第二十三中学老师潘向往老师温州市仰义第一小学刘春红老师温州第十七中学周新老师温州市籀园小学胡淑珩老师五位来自不同学校教授不同年段不同教龄但都有着自己对劳动教育独到见解的老师们分享了各自在劳动教育实施过程中的经验及困惑经验交流观点碰撞问题探讨……从不同角度和层面切入令在场老师都有所启发有所思考

 

总结布置劳动之“鹿”共谋发展

活动的最后一个环节鹿城区教育研究院研究院颜望春老师最后对此次的备课会做了总结并对新学期的工作做了重要部署鼓励在场老师扎实推进劳动教育让劳动教育真实发生开启劳动教育发展新篇章

        凝而聚力研而致远未来可期劳动之“鹿”已经开启鹿城劳动教育团队在新征程上昂首挺胸,步履坚定迎接劳动教育的春天

              

                                                                                                            (由温州市白鹿外国语学校供稿  撰稿: 周倩倩   摄影:林盈盈)


            

 

 

 

 

 

 

 


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