温十七中校本研训活动记录表
组别（处室） | 科学组 | 周次 日期 | 第5周 3月2日 | 形 式 | 公开课 集体探讨 |
主 题 | “桥梁建筑师”的项目化教学及研讨 | ||||
负责人 | 陈婷婷 | 记录人 | 林觅 | 地 点 | 书吧 |
参加人 全体科学组老师
| 缺席人： 鹿城区名师班会议：陈巧碧、李温柔 事假：叶朝舟
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活动流程： (1)余家辉老师开出《桥梁建筑师》的项目化导引课； (2)主持人召集组员参加本次本次研修活动，林觅对余老师这堂课进行评课； (3)各段老师各自对余老师的这堂课进行点评； (4)各年级段备课组基于《桥梁建筑师》这节项目化导引课交流启示； (5)陈婷婷老师关于《新课标 新方向》的讲座，对于科学课程标准进行解读，全组学习。
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温十七中校本研训活动小结
组别（处室） | 科学组 | 周次 日期 | 第5周 3月2日 |
活动地点 | 书吧 | 参加人员 | 全体科学组老师 |
主 题 | 《桥梁建筑师》项目化导引课和新课标解读 | ||
活动形式
| 公开课和集体探讨 | ||
活 动 小 结
| 3月2日，余家辉老师就项目化学习开展了一堂有关《桥梁建筑师》的导引课，为项目化学习打响了开学第一炮。余老师在课上让学生围绕评价等级展开激烈的讨论，节奏轻快活跃，课堂异常精彩，充分体现项目化学习以学生为主体的特点。 课后，余老师对于自己的课堂设计做了进一步解析，夏旭初老师从“五心”5个方面高度评价了余老师的这节课，林觅老师也对此概括出三大亮点。不论从选题，重难点的突破，师生互动等多维度，余老师的这堂课都得到全组老师的高度肯定。 教研组组长陈婷婷老师传达新课标的变革,进行了《新课标 新方向》的讲座。教学将通过大任务来承载大观念，以主题、活动、项目等任务的实施来实现对原理、法则、态度等大观念的掌握，那么命题改革的方向就是:从碎片化、点状式测试走向整体性、结构化测试。测试的过程，也是学生完成一个有思维含量与探究含量任务的过程，或做一件完整且有挑战事情的过程。 最后，组长总结了本次研讨的内容，指出打造指向核心素养的项目化课堂，在未来的教学中还需要老师们不断探索和实践。
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