律回春晖渐，万象始更新。3月2日上午，鹿城区初中美术学科备课会暨单元作业研讨会在温州市南浦实验中学春晖校区举行。本次活动主要由南浦实验中学美术教研团队展示，分单元课例展示，单元说课、互动评课和主题汇报等环节。全区初中美术、书法教师共聚一堂，一起开启本学期的全新旅程。
单元课例展示
主题一：一寸一匠心 ，一器一风韵——赏瓷器之美
首先，陈奕汝老师以学校“陶享时光”陶瓷艺术馆征集学生作品为问题情境，选用温州“千年古港”社会热点为导入，激发学生主动探究的兴趣。接着，她带领学生了解中国瓷器发展历程和工艺特点，鼓励学生从器型中提取信息，了解造型与功能的关系，感受瓷器的造型之美。最后，在小组合作中体验陶艺制作的乐趣，进一步感受瓷器之美。
主题二：盘叠垒筑，传华夏文明——用泥条造型
郑欢乐老师在上节课作业和泥条盘筑瓷器的对比欣赏中导入本课，引导学生欣赏、分析泥条盘筑法，理解泥条盘筑瓷器的造型美和纹饰美。随后，在工艺师创作瓷器具体案例的启发下，学生们从主题的选定草图的绘制及修改，再到作业的再创作，郑老师一步步带着学生像艺术家一样思考，并以“哪些作品可以入选陶艺馆”的真实问题，引导学生展示和评价。课堂中学生主动探究的氛围浓厚，兴趣高涨。
单元说课
与“泥”相遇，“陶”然自得
胡明洁老师基于“陶享时光”课程中的第一单元内容展开单元说课。从“说单元教材分析”“说单元教学目标”“说单元整体思路”等几个环节，向与会老师介绍了开展本课程的背景和整体课程框架，着重就第一单元内容阐述了各层级的问题链设计、活动设计、作业设计和效果分析、评价指标确立等。她的单元说课给大家对美术大单元作业整体设计带来启发和思考。
互动点评
精彩的课堂展示与缜密的单元说课引起现场老师的热烈反响，吴安琪老师认为这是一场逻辑严密，深蕴情意的具有示范意义的整体单元项目化教研。苏蒙蒙老师从关键性问题设计的角度进行点评，表示两位老师的课堂问题设计十分巧妙，层层铺垫，引导学生去发现、去思考、去创造。徐甄老师表示本次教学展示有温度、有深度，引发了她对课堂教学的新思考。孟勇老师对本单元整体结构进行了全面的评价，对诸多环节进行了充分的肯定同时提出了宝贵的建议。
主题汇报
素养立意下的美术单元作业设计
鹿城区美术研训员周晓玲老师首先对本学期的重点工作进行解读。随后，周老师基于“艺术新课标”，对比现行教材单元特点，结合具体教学案例，对构建美术单元作业设计逻辑框架及以大任务为推进的作业设计策略展开详细的解析。最后，她鼓励老师们积极改进自己的课堂模式，优化作业内容和形式，带领学生走向深度学习。
用心教研，研之有悟，百想齐思，思付践行。本次活动点燃了老师们对美术大单元教学的求索热情，催生了对美术大单元作业设计的深度思考，相信“鹿美人”会带着新的启示与收获，在美术教学道路上奋勇前进，再登新高。
撰稿：李倩倩
摄影：李心语 汪晨虹