为了更好地提高工作室学员的舞蹈创编水平和舞蹈鉴赏能力，2023年3月24日，鹿城区沈琼名师工作室联合蒲鞋市小学音乐工作站，特邀鹿城区文化馆培训部主任、舞蹈老师蒋贴为学员们进行为期一天的舞蹈培训活动，学员胡纯纯老师担任此次主持。

 蒋贴老师毕业于中国舞蹈最高学府—北京舞蹈学院，是一位对舞蹈有着深厚情感的学者。早上讲座开场，蒋老师就从自身对舞蹈的认识与研究，向工作室学员们传授了她多年的舞蹈教学经验及舞蹈编排技巧。

首先，蒋老师先向学员们介绍了拉丁舞、芭蕾舞、国标舞、现代舞、中国古典舞、民族舞等舞蹈的类别与特征。接着，蒋老师阐述了舞蹈编排的重点——排练与编创。关于排练，蒋老师表示，当老师们拿到一个作品，要从分段、音乐、拆解动作、排队形等方面去思考、再去落实教学；而对于编创，蒋老师认为老师们可以大胆尝试，从发现、风格、动机、排练等方面去统筹、去探索。

  对于学员们非常关心的舞蹈作品评价方面，蒋老师给出了建议：一个舞蹈作品在赛场上如若想取得高分，必定离不开技术技巧、人物表演、题材选择、表现效果等方面的元素。选择适合孩子的题材非常重要，当下比较主流的主题有儿童友好、共富、美好生活等。而不同年龄段的学生表现出来的形式应该也是各不相同：幼儿可爱、少儿阳光、青少年励志、青年奋进……蒋老师还带来了几个优秀的群舞作品，通过现场欣赏分析与指导，使学员们能够快速辨别舞蹈的优缺点，有了一种豁然开朗的感觉。

  下午，蒋老师给蒲鞋市小学舞蹈队现场指导群舞作品。她认为细节往往是成就一个作品的关键所在，因此她非常注重细节的打磨，同样的动作、队形以及情绪在蒋老师的指点下，变得更加的整齐、生动和传神。她专业、专注、高效的排练方式，给学员们留下了深刻的印象。

最后，导师沈琼老师指出:作为一名音乐教师，可以不是专家，但是一定要努力成为“杂家”。除了掌握声乐、器乐等音乐专业方面的知识和技能外，舞蹈在音乐教学中也是占有重要地位的，如：歌曲教学后的律动创编；舞蹈社团的教学与建设；课本、情景剧中的表演动作设计；学校晨会节目的编排；以及担任校园艺术节舞蹈比赛评委工作等都离不开舞蹈知识和对舞蹈作品的鉴赏能力。她希望学员们能从这次活动中有所感悟，在平时的教学中要多思考、多尝试、多学习，用心钻研，不断提升自己，尤其要时刻保持自己对艺术的感觉。

 此次工作室活动学员们受益匪浅，不仅了解了目前舞蹈教学的最新理念以及作品排练的流行趋势，而且深深感受到了蒋老师对舞蹈的热爱与激情。音乐教学应该是播种美的教育，作为音乐教师首先要具有欣赏美、享受美的能力，才能跟孩子们分享更多的美好！