为了提高新教师的专业素养，进一步提升新教师教育教学基本功，加强新教师对课堂教学模式的探讨，2023年3月29日鹿城区新教师培训班幼教第十四组的导师学员于温十九幼开展了“凝'新'聚力，助推课堂”的教学模块培训活动
导师有“礼”：
导师林枫为新教师们精心准备——特制的笔记本，不仅是每一位新教师的专属定制款，还附上了意味深长的“未来可期”四个字。
问题起步：
在课堂教学中，你觉得最重要的是什么？在课堂教学中，你最大的困惑是什么？
随着以上两个问题的抛出，新教师们复盘了自己的教学过程，认真思考，把关键词写了下来，并逐一上台将自己在实践中的困惑提出。新教师们集中提到较多的关键点包含以下几点：1.活动重难点的落实；2.幼儿的兴趣度及专注力；3.师幼的有效互动；4.环节的设置......
林老师就自己的教学经验对新教师进行了策略的分享，强调幼儿的主动参与、操作、体验和感受，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。
课例分享：
新教师们观摩林老师的一节中班社会活动《手势妙用》。林老师以课例引导新教师进行教学思考，提出教学问题，并对教学活动的目标、重难点、活动过程等各环节的设计与实施进行了详细的分析与讲解，使新教师们在研讨过程中受到了新的启发。
实战演练：
新教师分成两组，对故事《小熊心愿》进行了集体研讨，大家各抒己见，畅所欲言，从目标制定、活动准备、环节设定等方面进行了激烈探讨，共同探讨每一部分的解决办法和提升途径，并以小组代表的方式分享集体的智慧。
最后，林老师对新教师给予肯定的同时分别从目标设定、环节组织与实施、师幼互动等多方面进行了总结性的点评与分析。
回顾小结：
3月份以来，我区新教师培训活动共聘请64名骨干导师，分成64组开展课堂教学模块的培训活动。于新教师而言，这里的每一次遇见都是开始；每一次学习都是起步；每一次奔跑都值得期待。感谢导师，感谢支持培训活动的相关学校！
供稿：温州市第十九幼儿园
2023年3月30日