2023年3月9日下午，温州市鹿城区初中科学七年级主题教研活动在温州市第二中学滨江校区举行，本次活动的主题是新课标新教学新评价，内容包括两节课堂展示和两个专题讲座，本次活动参与者为鹿城区七年级全体科学老师。
首先由二中鲁佳丽老师带来《皮影非遗，光影斑驳——2.4光和颜色（第一课时）》。鲁老师从皮影戏入手，引导学生思考皮影戏中影子形成的原理。再通过实验器材，模拟皮影戏影子大小的变化，并请学生作图解释。最后，通过实验，探究挖孔的挡板会呈现什么样的形状，总结出小孔成像的知识。层次递进，环环相扣。
第二节课是由李维康老师带来《自制针孔投影仪——2.4光和颜色（第一课时）》。基于手机投屏APP乱收费的真实生活情境，李老师与学生们提出自制针孔投影仪，并讨论思考需要哪些实验器材。从而引入本节课活动一：探究小孔成像时，物距和像距的改变对像的大小有什么影响？通过画图，解释实验中观察到的小孔成像原理。明白物距与像距之间的关系后，进一步实验探究，孔的大小是否会影响成像效果。最后，师生利用所学知识，对自制针孔投影仪进行可行性分析。学生在做中学，在学中做，充分调动学习兴趣。
接下来，二中蔡丽素老师针对两节课展开讲座《基于“大概念”的教学课例评析》。蔡老师基于新老课标对比，带领老师们整体认识新课标：弱化领域分异；小学初中学习内容整体规划；注重与小学课程的衔接。同时，引用崔允漷教授的观点，表明新一轮课改迫切需要建构“新”的教学，这就包括了真正落实“基于课程标准的教学”和深入推进大单元教学。而大单元教学就是要设计并让学生经历“完整的学习事件”。
最后，鹿城区教育研究院吴锡理老师带来《新课标下学教方式变化的探讨》。在讲座中，吴老师对新课标进行深入解读，从课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个方面展开阐述，并对今天展示的两堂课进行精彩的点评。关于新课标下的课堂教学，吴锡理老师向大家提出三点要求：依据“课标”设计“学习目标”；依据“目标”设计“评价任务”；依据“目标”设计“学习活动”。设计的学习活动要关注：让学生经历探究实践过程；分析学生最近发展区；发展科学思维；培养态度责任；做好初小衔接。
会议期间，各位老师认真观摩，仔细聆听。中场休息时大家还积极讨论、相互交流，针对课堂展示的成果提出自己的观点和建议，彼此受益匪浅。本次主题教研活动在圆满完成各项议程后落下帷幕。
文/谢灵婧 （温州市第二中学）