为扎实推进科研工作，切实提高课题研究质量，12月15日下午，鹿城区教师科研素养提升系列活动之“课题研究中期指导论证”专题培训活动在温州市瓦市小学育英校区顺利召开。温州市教育研究院首席研究员陈素平、鹿城区教育研究院科研员张全苍老师莅临本次论证会。
课例展示 实践助思
温州市瓦市小学黄玮慧老师带来了科研课例《x的旅行—式与方程复习与整理》。她通过思维导图，带领学生回顾单元知识；创设具体情境，以说题作业单为载体，组织学生在独立思考、讨论交流中解决问题，促进学生数学语言能力发展，提升数学高阶思维能力。
课题汇报 研究促思
温州市林里小学孙忠慧老师陈述了课题《说题作业单：指向高阶思维的小学数学语言能力培养的实践研究》的中期汇报。她从研究目标、研究设计、阶段性研究内容与成果等方面具体地阐述了课题的研究现状，表达了在实践过程中产生的困惑。
专家引领 深度启思
温州市教育研究院首席研究员陈素平老师带来了《课题研究中期论证的意义与要点》专题讲座。她从课题中期论证的重要意义和价值、内容等方面，为老师们进行了系统培训，强调了研究中期要明晰课题核心内涵、复盘阶段成果、明确方法策略、明确指标初步评价。结合上述四个方面，陈老师深入浅出，对说题课题进行了细致地评议与指导，给予了专业、有效、可操作的建议。
课题中期展成效，论证启思续新途。本次课题中期论证会及时解答了老师们课题研究中的困惑，明晰了课题的研究思路，为下一步开展研究工作指明了方向，老师们将在科研的道路上继续蓄力前行，扬帆远航！
