课题研究是教育科研的重要载体,更是提高教师教育教学能力的有效途径。为提升幼儿园教育科研成果质量,提升科研品质,助力教师攻克课题这个难关,让课题有效扎实的开展,温州市第六幼儿园于10月21日举行专项课题论证指导会。本次活动有幸邀请了瓯海区教育研究院张林勇副院长莅临指导,参与本次会议的有我园的名师工作室的成员、各课题负责人、四格工作室教师代表等。
【大咖引领 破解课题申报难题】
首先,张院长就“什么是课题?“为什么要做课题?”展开阐述。紧接着,张院长就教师如何选择研究主题进行讲解,点明方向,并为教师理清课题研究方案设计的几个关键要素。最后,张院长为教师明晰课题的撰写流程,并结合自己的亲身经验娓娓道来。现场有很多话题引起了全场教师们的共鸣,让在座的教师们受益匪浅。
【帮扶指导 抱团孕育科研之花】
讲座结束后,张院长还与我园课题组成员开展了一场有关无边界学习的园本课程课题论证会。
会议中教师们及时向张院长提出了自己的疑问和困惑,张院长也十分耐心地进行了解答,为大家提供了宝贵的意见和建议,从题目到游戏目标、设计意图和材料、玩法的组合、操作注意事项等给了课题团队不同角度的建议,给了老师们更多角度的思考。
专家的指导,教师的思考,在短短的时间内,形成了一股头脑风暴。张院长的高屋建瓴,让现场迷茫的教师们犹如醍醐灌顶,对自己今后的课题研究方向更为明确,也让幼儿园的课题下阶段研究有了更为清晰的思路。
接下来,我园将根据专家的建议,汇集精英力量,结合我园课程实践,让教师们的课改行动再结硕果,推动幼儿园教科研登上新台阶。