小学动态
首页
> 校本研修 > 活动动态 > 小学动态

【鞋都三小】落实课标新要求 构建素养真课堂

作者:     发布时间:2023.01.16     浏览量:

       为进一步落实新课标教学理念,提高教师的专业素养,综合组教研活动如期而至,先后观摩了由汤舒然老师、杨伸伸老师和曹子怡老师执教的公开课。

       第一节课是汤舒然老师带来的二年级美术课《动物造型饼干》。汤老师开门见山,揭示主题。先引导学生观察并说一说卡通动物的特点,然后让学生思考动物饼干的制作流程。继而汤老师演示制作流程并总结要点“揉捏”、“团一团”、“压平”。在学生动手操作之前,还提供了同龄人的参考范例,让学生在此基础上发挥想象,抓住关键点进行设计创作。不一会儿,一个个可爱的动物形象就展现在了大家面前。

        第二节课是杨伸伸老师带来的五年级音乐课《PEN BEAT》。课前杨老师带领学生练习了柯尔文手势唱做,而后在一段段敲击声中将我们引入了音乐的殿堂。通过复习pen beat123敲法和已学曲目《天空之城》、《love 9》和《芒种》,不断唤醒学生的肌肉记忆,课堂活跃氛围十足。新曲目《少年》的学习则通过练听结合分段练习展开。整堂课环环相扣,耐人寻味。

        第三节课是曹子怡老师带来的五年级信息课《键盘触发》。曹老师由孙悟空东海龙宫取兵器情境导入,揭开本节课项目任务制作龙宫寻宝小游戏。紧接着结合游戏经验和游戏体验,让学生对角色动作进行简要分析。项目实施环节通过三个任务依次展开,从无到有,层层递进,给足了孩子们创作空间,同时也让学生的逻辑思维得到了锻炼。

       课后,教师们针对三节课进行了讨论。大家一致认为,在设计教学前,一定要仔细学习课标的具体要求,特别是新课标修改的地方。教研组长魏楚楚老师指出,课堂教学要以生为本,活动设计要从大单元维度创设,要考虑学生的提升量。在新一轮的教学改革中,作为老师要不断学习,提升自身素质,深入研究教材,创设素养导向的课堂,让学生在学习过程中培养技能、提升素养、拓展思维。


Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统