寒冬虽至，步履不停。为了进一步提升本校教师的专业素养与教学水平。12月6日上午，我校语文组教师齐聚一堂，开展了鞋都三小第一届“丰园杯”课堂教学研讨活动。
郎辉老师执教二年级上册《雾在哪里》，郎老师教态自然大方，教学环节清晰流畅。注重学生识字、朗读与写字的学习，在此基础上引导学生进行语言点训练，促进学生阅读能力和语言能力的形成与发展。
第二节课，潘红艳老师和四（1）班的孩子们为我们带来了四年级上册第八单元《西门豹治邺》，潘老师从单元主题入手，联系三上口语交际，抓“简要复述”这一语文要素，引导学生学习概括小标题、合并对话等简要复述方法，真正做到了教之以法，授人以渔。
第三节课由潘碧榕老师执教五年级上册《鸟的天堂》，潘老师教学思路清晰，抓住单元学习要素，精心设计学习活动，板块分明。课上，潘老师紧扣动态描写，抓住数量、叫声、姿态三方面展开教学，而后迁移训练，拓展说话，为单元习作打好基础。
课后，老师们进行了热烈的讨论。郑景秋老师从识字、朗读，语言运用三方面对郎老师的课进行了点评。她认为郎老师的课基于学生学情，运用多种方法高效识字；同时注重打好朗读基础，语言点训练扎实有效。
张楚瓯老师认为潘老师的课聚焦语文核心素养“简要复述”，重视学生能力的整合性训练，搭建复述框架，连点串线成面，连学《课堂作业本》，学生学有所得。
高佳老师充分肯定了潘碧榕老师的课堂教学，潘老师的课词语教学有梯度有层次，借助学习单梳理板块信息，多角度体会动态描写的写作方法，感受巴金先生独具魅力的语言，为学生打开写作的秘门。
教有所得，研有所获。本次活动为语文教师相互学习、提升自我搭建了一个有利的平台。教研是一场漫长的旅程，一路成长，一路修行，前路虽漫漫，终能见到最美的风景。
