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研修总结 |
今年是我工作的第三年,初入校园时,面对新环境、新的挑战和考验,不管是自身的教学能力、课堂调控能力、应变能力或是班主任工作能力等方面都有待提高。幸运的是,通过班主任研修班加入了叶琳名班主任工作室,活动的适时进行,为我们这些青年教师搭建了一个很好的学习平台,这些都为我的学习和成长之路提供了不少帮助,在耳濡目染之下我能更好地管理班级,更快地适应工作。在今后的学习工作中,我要不断地向大家学习,努力践行“勤学好问,孜孜以求,敬业爱生,为人师表”的承诺,不断增加自身的人文底蕴,做孩子心目中知识渊博、和蔼可亲的老师,更要争取进步,不断前行。
回过头在我看来本次名班主任工作室的收获以及工作以来的实践经验也是非常珍贵的,如何规范班级制度,实现学生自我管理;如何设计一堂班会课,关注细节,培养学生的良好习惯;如何积极开动脑筋,设计活动展开多途径教育......每一次的培训都让我受益良多,各位前辈与我们分享班主任工作经验、家校沟通方式、开学典礼设计、班会课设计、教育故事等等,每一次的分享都干货满满。带着这些经验之谈,我在班级管理和教学中展开实践,在工作和学习中努力探索新的教学方法,丰富教学经验,不断充实和完善自己。
我们总在回顾过去和展望未来中前进。通过工作室的学习,我的班主任工作能力在不断的磨练中得到提升。班级管理工作方法千差万别,更需要在不断地学习中、在实践中去探索总结行之有效的方法和经验。希望自己能够继续保持好学,更加踏实的自信,更加从容地前进。