一、同课异构，推进变革。

为推进体育与健康学科课堂教学变革，促进教育均衡发展，充分发挥名师工作室的辐射作用，2021年9月23-24日在平阳县鳌江小学举行温州市（鹿城区）蔡景台名师工作室第四十八次活动。参加本次活动的有温州市（鹿城区）蔡景台名师工作室学员、郑建成名师工作室学员、郑书完名师工作室学员和平阳县小学骨干体育教师等共百余人。

本次活动以同课异构的方式进行，室内篮球馆里由平阳县鳌江小学陈作伟老师和温州市籀园小学黄君翔老师同上技巧跪跳起，室外篮球场上由平阳县昆阳镇新城小学叶永舜老师和温州市市府路小学陈温露老师同上篮球双手胸前传接球。

      23日上午在室外篮球场上的第一节是由来自平阳县昆阳镇新城小学的叶永舜老师带来的《篮球：双手胸前传接球的练习方法1.》。经过有趣的课前引导，充分热身后叶老师带着学生复习了双手胸前传接球的技术，整个练习循序渐进，从短距离加到3米的距离，从二人对传过渡到四人传球，再加上更高难度的组合练习，学生都得到了充分的锻炼。然后到了课的高潮环节，4v4的传球对抗比赛，通过传球运球等篮球技术激烈的对抗，你争我夺，满头大汗。最后在轻松的音乐中放松身心。整堂课叶老师教态沉稳，声音响亮，利用比赛和游戏的方法贯穿课堂，提高学生学习兴趣，上课内容紧扣，有条有理，让学生快速掌握教学技能，是一节能让学生积极锻炼，认真学习，开心快乐的课。

第二节同样是《篮球：双手胸前传接球的练习方法1.》，由来自温州市市府路小学的陈温露老师来上。从篮球比赛实战出发，通过运一次加双手胸前传接球，提高学生运传的衔接能力。再结合三角传球，让学生体验不同方向传球接球动作。最后在练习中加入消极防守，使学生逐渐在模拟对抗比赛中提高传接球能力，更为今后的篮球比赛打下良好基础。

课后，进行了评课活动。首先由上课老师对自己的教学设计和课堂反思进行简单讲述。然后由四个工作室分别派代表进行点评，他们从不同角度，谈自己对课的看法和建议。四位教师的体育课堂都符合“七个一”的基本要求，紧扣“教材三个一”的教学理念，教会学生运动的方法和掌握技能的方法，有效达到教学目标。

二、名师启动，未来可期。

下午，在鳌江小学会议厅举行了郑建成名师工作站启动仪式。开班现场，浙江省教研员余立峰老师送来视频祝福，愿学员珍惜每次学习机会，茁壮成长多为浙江体育发展做出贡献；平阳县体育教研员王青迪老师愿学员立足本职，优化自我；鳌江小学赵正国校长谈百年名校历史，重体育发展，学员师出名门，未来可期；温州市体育教研员蔡景台对学员送出三“大”期许-大努力、大责任、大情怀，所带工作室学员及郑书完老师及所带工作室学员，纷纷也在现场为郑建成名师及学员送上开班祝福。

三、星火燎原，经验分享。

随后由五位教师进行了专题发言。

第一位老师由温州市绣山中学的梁思思带来《花开有期，逐梦前行——记我在工作室的日子》，思思老师讲述了在工作室遇到了一群充满正能量且可爱的小伙伴，每次工作室活动是走在温州市最前沿的教育活动，在工作室中养成影响人一生的读书习惯，作为一名优秀的学员更要学会捕捉稍纵即逝的机遇。

第二位老师由龙港市玉成实验学校的陈昌回老师带来激情演讲《树的故事》，陈老师以树的四季成长讲述了在蔡景台名师工作室的成长足迹，分别为春的孕育、秋的唤醒、夏的成长、冬的期待，情境带入式讲述了在工作室的点滴成长，追寻的脚步一路向下扎根，丰盈的经历，感人至深的室友情。陈老师说能打动学生的永远是课堂，老师只有会读书才能教好书，会学习才能教别人如何学习，保持谦卑，砥砺前行。

第三位老师由苍南县矾山镇第二小学的李素琴老师带来《研、思、行——我的成长故事》，陈老师讲述了入职乡村学校，开启了村校学子的篮球梦。从初入职场的满腔热血到做为新教师组建篮球队不断遇到的种种艰辛，抱着办法总比问题多的积极心态，求助外援乐观应对困难，最后成功建立了房山镇第一支女子篮球队。陈老师的乡村篮球梦一直在路上~

   第四位老师由往苍南县灵溪中学(三禾高中)章爱惜老师带来《陌上花渐开，希望次第来》，章老师分享了11年的教学生涯及蔡老师名师工作室2年经历。提出实干是实干者通行证的这一深刻理念。

第五位老师由平阳县水头镇第二小学郑书完老师带来《我的人生三重境界》，从见自己、见天地、见众生三点讲述了自己参加工作室的成长经历。师出名门，做为第一批名师班成员的郑老师学成归来积极以师带师，组建了郑书完名师工作站。带领平阳县体育优秀教师不断发光发热。

最后，温州市体育教研员蔡景台首先给今日上课及讲座的学员进行了点评，给烈日炎炎下可爱的体育老师点赞。信心来自每一次的付出，底气十足只因为厚积薄发。

体育老师要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，树立“健康第一”教育理念，深化体育教学改革，强化“教会、勤练、常赛”，构建科学、有效的体育与健康课程教学新模式，帮助学生掌握1至2项运动技能，促进中小学生运动能力、健康行为、体育品德等核心素养的形成，为实现“健康中国”“体育强国”做出体育学科的贡献。

四、知行合一，成就未来。

24日上午在平阳县鳌江小学举行了 “我在名师工作室的故事分享”。此次故事分享会一共有8位工作室学员分享了自己的在工作室的故事，其中5位来自市工作室，3位来自区工作室。故事分享会在龙港市玉成实验学校陈昌回老师的主持下，井然有序的进行，大部分的学员都围绕“感恩”一词展开自己的在工作室的学习、生活经历与感悟，蔡老师也见证了学员们2年的成长与进步，对上台分享的学员一一做了分享点评，其中区工作室的包茜茜学员上台淡定从容自信和进步更是得到了蔡老师的高度评价！由于时间原因，部分老师没能及时分享自己故事，相信再下次工作室活动中一定能听到更多老师关于在工作室的故事分享！