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作者:吴孔裕 发布时间:2022.08.07 浏览量:
2021年10月28日下午,瓦市小学语文青优课第三场课堂教学研讨活动在瓦市小学育英校区展开。龙湾区教师发展中心教研员曹俊老师莅临指导,鹿城区吴孔裕工作站学员和瓦市小学语文教师共同参加,同时课堂采用钉钉直播的方式让城乡共建学校温州市双潮小学语文教研组也在云端相聚,同屏共享共研。
瓦市小学郑丽燕老师执教了六年级习作《我的拿手好戏》,她以“榕樟征集令”的形式组织教学,课堂上开展了三个学习活动,充分调动学生的习作兴趣。周莹老师执教了五年级习作《二十年后的家乡》,她以“头脑风暴”和“电视台主题”等方式调动课堂气氛,引导学生学习列提纲。
瓦市小学郑丽燕老师执教了六年级习作《我的拿手好戏》,她以“榕樟征集令”的形式组织教学,课堂上开展了三个学习活动,充分调动学生的习作兴趣。周莹老师执教了五年级习作《二十年后的家乡》,她以“头脑风暴”和“电视台主题”等方式调动课堂气氛,引导学生学习列提纲。
两堂课得到了曹俊老师的点评指导,他对两堂课例的亮点予以肯定。同时,他指出习作课要抓住课堂教学的重点:立足教材,读写融合;为学生创设习作大情境;明确目标,有效指导,例如采用列提纲的方式;展开过程,有评有改,提升素养。曹老师还举了一节精彩习作课例《记一次游戏》,在玩与写的结合中,学生易于动笔,乐于表达,感受习作游戏的无限魅力和游戏习作的特殊秘妙,在玩中学会了怎么写游戏。课例的呈现让在场的老师们进一步了解了习作课的重点。
通过本次语文教研活动暨互联网+网络研修活动,瓦市小学和双潮小学的老师们对表达类课堂教学有了更深的认识,收获颇丰。
活动报道:陈思
2021.10.29