——记郑碎飞特级教师工作站第8次研讨活动
价值观教育在课堂

2022年6月21日,郑碎飞特级教师工作站8次研讨活动在温州市蒲鞋市小学举行。鹿城区郑碎飞特级教师工作室学员温州市郑碎飞名班主任工作室学员、温州市蒲鞋市小学骨干班主任参加了本次活动。

本次活动安排了两堂价值观教育现场展示课。第一节课,金玲芳老师以“诚实不为难”为主题带领学生学习诚信。金老师根据学情,通过自制绘本引导学生回顾身边的不诚实现象,学生在思辨体验中认识到不诚实现象的后果,继而通过搭建诚实加油梯对诚信行为进行了具体指导,学生在活动体验中,逐步探究出“诚实需勇敢”、“诚实需善意”、“诚实需智慧”三个具体的方法,并将方法运用到课外,以诚信争章落实诚信行为。整堂课从学生问题出发,由浅入深地解决了学生的诚信问题,目标达成度高。

 

第二节课,林彤老师以校内外观演的不文明现象为切入点,开出了一节题为“小观众 学文明”的班会课。林老师用学生喜闻乐见的动画片导入,学生联系观演经历感受观演文明的重要性,进而通过图片展示、微课学习以及两难思辨,使学生逐步从秩序、卫生、鼓掌等多方位学习观演礼仪,最后以“文明宣传员”活动将文明观演行为延伸课外。整堂课素材选用适切,尤其“急于分享影评”和“肚痛着急如厕”两个情境能撬动学生思考紧急情况下观演秩序的兼顾,学生通过现场实操逐步将方法从“低头弯腰”精进至“诚意致歉”,文明行为逐渐升级,学生学习效度高。

两堂课后,导师郑碎飞老师给予了点评。郑老师认为:两堂课在导入方面都比较自然贴切,能够引发学生的主动学习;在资源选用上,能够精选妙用,有效地激发了学生的思维;在媒体技术的运用上非常适切,增强了教育的效果;课堂小结处能够概括提炼,升华了价值观教育的主题内涵;整堂课注重学生的自主建构,促进了学生的自我教育。最后,郑老师特别嘱托学员们,在实施价值观教育主题班会的过程中还要体现“生本”特色,要注重师生互动,关注课堂的动态生成,形式选用上还要强调学生体验,要侧重学生的主体感悟。

 

本次工作室的研讨活动在轻松愉悦的互动氛围中结束,执教教师精心打磨的课例和导师的精彩点拨为与会学员如何设计和开展价值观主题班会提供了接地气的指导,让大家深受启发与鼓舞。学员们表示,将在本次研讨的基础上,结合本班特色与学段特点,把价值观教育融入班本课程中,加快推进社会主义核心价值观进课堂的实践。

(摄影/报道:温州市实验小学郑春艳)


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