2021.08.23"开学那些事儿"：班级文化呈现的多元方式

——记鹿城区郭艳艳名班主任工作室第一次线上集中讨论活动

《礼记》有云：凡事预则立，不预则废。新学期开启前的准备，有利于我们快速地进入工作，是相当的重要的。九月开学前，在郭艳艳导师的带领下，我们开展了一次主题为“开学那些事儿”的线上讨论，学员们踊跃发言，展现出个人的班级管理智慧。

活动伊始，郭老师抛出关键问题“开学第一二周你有什么打算？你能用三四句话聊聊开学那些事吗？”引发学员们的思考。随后，郭老师分享了她的开学准备。她从管理制度入手，关注学生的习惯，积极思考管理机制中的新亮点，如欣赏一部什么电影等等。

 而后的几天里，十四位老师分享了自己的“开学那些事儿”，思考方向相似，大多从暑期分享、班级环境设计、积分制度、岗位设置、特色课程等角度出发，但每位老师的具体做法各有精彩，下面几位老师观点中的精华之处鉴赏。

白倚梦老师：聊聊东京奥运会，谈谈奥运会中令人心潮澎湃的那抹“中国红”，在礼物纸船上写下新学期的新目标。

夏海钗老师：主题班会《新的班级，新的我》。让孩子们共同思考，自己的变化、班级需要调整的规则建议。

施奕好老师：和孩子们一起布置星空班，在布置设计上增加了星空的元素，让孩子们感受班级特色。

朱圆圆老师：分享趣味暑假作业，开展棋类大作战，角逐胜负，丰富课间生活。

刘瑞雪老师：开学后学校布置开一堂“请党放心，强国有我”的开学主题班会，引导学生学习青年榜样激发爱国情，立志做个对社会有用的人。

吴品幼老师：开设生日课程，给当月生日的寿星们过一个有意义的集体生日，让他们感受班级的温暖和同学们的祝福。

李珍妮老师：开展孩子们写信的仪式，作为他们的开学寄语。今年这封信，我着重表达了对他们成长的支持和信任，希望他们知道他们永远不会是一个人。

钟亦宸老师：采购了组座积分表，然后采购了很多很多磁吸小星星，彩色星星分别代表倾听、卫生、光盘、机动等等，加上统一段币的管理，引导学生学会倾听与整理。

董皓若老师：岗位变动，引导学生参加岗位制度的制定之中，设计填志愿报岗位的方法，师生共同讨论。

戴露露老师：思考英语开幕式的活动和如何调动他们的兴趣、积极性。

郑纯洁老师：设置特色习俗课程，计划在中秋节前夕组织一场制作冰皮月饼的班级活动，让孩子们动动手，感受过节的氛围，同时也寓意着班级的团圆、团结。

周筱老师：拍一张集体照，满满的开学仪式感；推荐一本好书，营造书香氛围。

倪然老师：根据班级文化，与学生一起设计班级环境角，如“青葵值日表”、“青葵行规记录表”、“青葵志愿服务表”、“闪耀银行”、“青葵驿站”

倪橙程老师：与学生一起出一期黑板报，招募设计团队，让学生自主设计。

      愉快的分享会就这样结束了，但是我们的思考无限期，从8月23日开始到九月份的开学那三周，我们的线上讨论无时无刻都在线。虽然线上讨论不能面对面，但是精彩的文字依然能够激发我们的学习热情，在分享与吸收中获得成长。在班主任工作的海洋中，我们以智慧为帆，以努力为桨，永远走在路上！